【題目】如圖,水平桌面上有一長為L ,質(zhì)量分布均勻的木板M ,右端與桌邊相齊,在水平力F 的作用下,沿直線向右勻速離開桌邊,在此過程中,下列說法正確的是( )

A. M 對桌面的壓強變小,壓力不變

B. M 對桌面的壓強不變,壓力不變

C. M 對桌面的壓強變大,摩擦力不變

D. M 對桌面的壓強變大,摩擦力變小

【答案】C

【解析】因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,所以,在水平力F的作用下沿直線向右勻速離開桌邊時,木板對桌面的壓力F不變,因在水平力F 的作用下沿直線向右勻速離開桌邊時,木板與桌面的接觸面積變小,受力面積變小,所以,由p=F/S可知,長木板對桌面的壓強變大,故AB錯誤;因滑動摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān),所以,在水平力F 的作用下沿直線向右勻速離開桌邊時,壓力和接觸面的粗糙程度不變,所以,木板受桌面的摩擦力不變,故C正確、D錯誤,故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電源電壓一定,滑動變阻器的最大電阻為R0(已知),怎樣利用圖測出未知電阻Rx

具體步驟是 _________

②Rx= ________ (用所測物理量字母表示).

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【題目】兩支溫度計玻璃泡中所裝的酒精一樣多,但玻璃管內(nèi)徑粗細不同,經(jīng)檢測,溫度計都合格.現(xiàn)將這兩支溫度計的玻璃泡同時插入同一杯熱水中,

(1)兩支溫度計的示數(shù)是否相同?

(2)兩支溫度計的酒精升得是否一樣高?若不一樣高,哪支升得較高?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】石油、煤炭消耗量的迅速增長,易導(dǎo)致能源危機。因此,開發(fā)和利用新能源,成為全世界最為關(guān)注的問題之一。小明家的太陽能熱水器內(nèi)裝有100kg、25℃的水,若經(jīng)過一天照射后,溫度升高了50℃,則水吸收的熱量和至少可以節(jié)約的煤的質(zhì)量分別是[水的比熱容是4.2×103J/kg·℃),煤的熱值是3×107J/kg]( )

A. 1.05×107J0.35kg B. 2.1×107J,0.35kg

C. 1.5×107J,0.7kg D. 2.1×107J,0.7kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】填空完成下面的敘述

(1)核電站是利用 能來發(fā)電的,其能量是原子核發(fā)生了核 (選填“裂變”或“聚變”);

(2)如圖中的核輻射標志是

(3)一般用水來給高溫的核反應(yīng)堆降溫,這是用 的方法來改變內(nèi)能的.

(4)能源和環(huán)境”是世界各國共同面臨的問題,保護環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起.下列說法中需要改正的是

A.盡可能用太陽能熱水器代替電熱水器

B.養(yǎng)成及時關(guān)掉水龍頭和人走關(guān)燈的習(xí)慣

C.用洗臉水沖廁所,將廢報紙、空酒瓶等送到廢品收購站

D.及時將生活垃圾,廢電池裝在一起丟人垃圾箱.

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【題目】某電飯鍋額定電壓為220V,加熱功率為1100W,保溫功率為100W.在使用電飯鍋時,應(yīng)選用_____線插座;其在加熱狀態(tài)下發(fā)熱體的電阻為_____Ω.若家中僅使用電飯鍋正常工作0.5h,標有“1800imp/kWh”的電能表指示燈閃爍900次,則保溫時間為_____h.

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【題目】在探究水的沸騰實驗中,有兩組同學(xué)分別使用了A、B兩套裝置(如圖甲所示)來完成實驗。

(1)為了縮短加熱時間,選擇____________________套實驗裝置好一些。

(2)如圖乙所示,是A裝置中水沸騰時溫度計的示數(shù),水的沸點是____________℃,此時水的沸點高于100℃,可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓___________選填“增大”或“減小”),沸點升高。

(3)如圖丙是使用B裝置同學(xué)繪制的水沸騰圖像,從圖像中發(fā)現(xiàn)水沸騰時的特點是____________________。

(4)水中氣泡在上升過程中的變化情況是:沸騰前是圖丁中的________

(5)若將A裝置中燒杯上方的紙板拿走,并在A、B兩個裝置中分別放入初溫和質(zhì)量相同的水和煤油,還可用它來探究____________________________________________________________________。

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【題目】元旦節(jié),小明在美麗的九龍濱江公園玩耍時,撿到一小塊漂亮的大理石,他想知道大理石密度的大小,就利用托盤天平和量筒對這小塊大理石進行測量.

(1)小明把天平放在 桌面上,將游碼移到標尺左端的 處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),小明應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡.

(2)小明把小大理石塊放在天平的左盤,當天平再次平衡時,右盤中的砝碼及游碼在標尺上的位置如圖甲所示,則這塊大理石的質(zhì)量為 g.

(3)小明用細線拴好大理石塊,把它浸沒到盛有適量水的量筒中,水面位置如圖乙、丙所示,則大理石塊的體積為 cm3,由此可算出大理石的密度為 kg/m3.這里“適量水”的含義是

(4)小明發(fā)現(xiàn):大理石放在水中時會吸水,由此判斷,小明測得大理石的密度值與它的真實值相比 (選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”),理由是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】王亮同學(xué)是個愛動腦的孩子,他想知道家里電風扇的實際功率多大,于是他將家里其他用電器都關(guān)閉,只讓電風扇單獨工作了72s,如圖的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了5r,下列說法正確的是( 。

A. 10A表示電能表正常工作時的電流,低于10A不能正常工作

B. 電能表是測量電路中用電器功率的儀器

C. 電風扇消耗的電能為0.04kWh

D. 電風扇的實際功率是100W

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