【題目】在一次實驗中，小紅連接了如圖所示的電路．電磁鐵AB正上方放有一小磁針．閉合開關(guān)，可能出現(xiàn)的情況是（　�。�

A. 電磁鐵A端為S極

B. 小磁針極N指向水平向右

C. 若滑動阻器的滑片P向右移動，電磁鐵的磁性增強

D. 移動滑動阻器的滑片P，不影響電磁鐵的磁性強弱

【答案】B

【解析】試題分析：開關(guān)閉合后，根據(jù)電流方向利用安培定則可判斷螺線管的磁極，則由磁極間的相互作用可判出小磁針的指向；由滑動變阻器的滑片移動可得出電路中電流的變化，則可得出螺線管中磁場的變化．

由圖可知螺線管中電流由左側(cè)流入，則由右手螺旋定則可知，螺線管A端為N極，B端為S極，故A錯誤；

因異名磁極相互吸引，同名磁極相互排斥，則可知小磁針N極向右偏轉(zhuǎn)指向B端，故B正確；

若滑動阻器的滑片P向右移動，滑動變阻器接入電路的電阻變大，則由歐姆定律可得線圈中的電流變小，則電磁鐵的磁性減弱，故C、D都錯誤

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為水位測量儀的示意圖.A點與光屏PQ在同一水平面上,從A點發(fā)出的一束方向不變的激光，經(jīng)水面反射后，在光屏上的B點處形成一個光斑，下列說法正確的（ ）。

A. 若水面上升，則光斑在B點右側(cè) B. 若水面上升，則光斑在B點左側(cè)

C. 若水面下降，則光斑在B點左側(cè) D. 若水面下降，則光斑仍在B點

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的滑輪組將重10N的物體勻速提升0.1m，所用時間為2s，作用在繩子末端的拉力F為6N（不計繩重和繩與滑輪間的磨擦），所做的有用功為_______J，動滑輪自重_______N，拉力F做功的功率為_____W，該滑輪組的機械效率為_______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電氣化鐵路的高壓輸電線，無論在嚴冬還是盛夏都要繃直，才能使高壓線與列車的電極接觸良好，這就必須對高壓線施加恒定的拉力。為此，工程師設計了如圖所示的恒拉力系統(tǒng)，其簡化原理圖如圖所示。實際測量得到每個水泥塊的體積為1．5×10-2m3，共懸掛20個水泥塊。已知水泥塊的密度為2．6×103kg/m3，g取10N/kg。

（1）每個水泥塊的重力是多少？

（2）滑輪組對高壓線的拉力是多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅在學習了磁場對通電導體有力的作用后，進一步查閱資料，了解到當電流與磁場垂直時，磁場對通電導體的作用力大小與磁場強弱、導體在磁場中的長度以及導體中的電流大小有關(guān)她設計了如圖所示的裝置，驗證磁場對通電導體的作用力大小跟電流大小有關(guān)實驗步驟如下：

將一根導體棒用兩根細線懸掛在鐵架臺上，將一蹄形磁鐵豎直固定在鐵架臺上，并讓導體棒與蹄形磁鐵磁極間的磁感線方向垂直。

給導體兩端加電壓，閉合電路，觀察懸線偏轉(zhuǎn)的角度。

給導體兩端加電壓，閉合電路，觀察懸線偏轉(zhuǎn)的角度。

根據(jù)以上信息，回答下列問題：

如果 ______ 選填“等于”或“不等于”，即可驗證磁場對通電導體的作用力大小與電流大小有關(guān)。

小紅想進一步探究磁場對通電導體的作用力大小與導體在磁場中的長度是否有關(guān)，于是她更換了另一根較長的導體棒，并更換了一個較大的蹄形磁鐵，她這樣做存在的問題是______ 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器體積約為50m3 ， 設計最大下潛深度為7000m，當其下潛至7000m深水處時，所受浮力為________N，1m2的外殼所受的海水壓力為________N，（海水密度近似取1.1×103kg/m3）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示研究大氣壓強的兩個實驗中，小明觀察到如圖(a)中的雞蛋落入瓶中、如圖(b)中小試管向上升，這些現(xiàn)象能說明________、________。如圖（c）所示的實驗現(xiàn)象表明壓力能使物體發(fā)生________，兩手用力壓氣球，氣球保持靜止，但與手指接觸處的氣球凹陷更厲害。這個實驗表明________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一小組同學使用了如圖所示裝置測滑動摩擦力；將A、B疊放、分別用彈簧測力計去拉，當A被拉動時，彈簧測力計a示數(shù)為60N，b示數(shù)為110N，則A、B間的滑動摩擦力為_____N；彈簧測力計a、b示數(shù)不相等的原因為_____。（答出一條即可）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗做測量小燈泡電功率的實驗（小燈泡標有“2.5V”字樣，電阻約10Ω）．

（1）如圖—甲所示是小麗連接的部分電路，請將電路連接完整_______________．

（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)。若電路中僅有一處故障，這個故障可能是_______________________．

（3）實驗過程中，當電流表的示數(shù)為0.25A時，此時電壓表的示數(shù)如圖—乙所示，則燈泡兩端的電壓為____V，此時小燈泡的電功率為___________W．要使小燈泡正常發(fā)光，應將滑動變阻器的滑片P向__________調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）．

（4）做完此實驗后，小麗還想測量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻Rx的阻值，與其他同學討論后，她通過增加一電阻箱R0（0～9999Ω 5A）、定值電阻（200Ω 2A）、單刀雙擲開關(guān)等器材，設計出了A、B兩種方案(如圖)。在A、B兩種方案中，方案_______可以讓測量結(jié)果更準確，理由是______．（電表為理想電表）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案