【題目】如圖甲所示,是小宇設計的“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗裝置,根據(jù)實驗數(shù)據(jù),描繪出水的溫度隨時間變化的關系圖象,如圖乙.
(1)水的沸點是℃.
(2)實驗時大氣壓(填“大于”、“等于”或“小于”)1個標準大氣壓.
(3)為了縮短把水加熱到沸騰的時間,請?zhí)岢鲆粭l可行的措施

【答案】
(1)98
(2)小于
(3)減小水的質(zhì)量
【解析】解:(1)由圖可知,水在98℃時吸熱但溫度不變,故水的沸點為98℃;(2)水的沸點是98℃,低于標準大氣壓下的沸點100℃,所以當時大氣壓小于標準大氣壓.(3)為減少加熱時間,可以給燒杯加蓋或適當減少水的質(zhì)量或適當提高水的初溫.所以答案是:(1)98;(2)小于;(3)減小水的質(zhì)量.
【考點精析】本題主要考查了探究水的沸騰實驗的相關知識點,需要掌握沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是運送人們上樓的自動扶梯.下表是小華收集的某自動扶梯的一些參數(shù).

額定電壓U/V

380

電功率P/kW

4(空載)~20(滿載)

運行速度v/(m/s)

0.8

最大載重量G滿載/N

3.5×104


(1)該扶梯在額定電壓下,滿載運行時的工作電流是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)某次該扶梯將五個人送上樓,扶梯的電功率為6kW,上梯和下梯時停表示數(shù)如圖乙,則從上梯到下梯,他們被扶梯運送的路程是多少?這段時間內(nèi)扶梯消耗的電能是多少?

(3)請結(jié)合題中數(shù)據(jù),分析說明該扶梯在設計上采取的節(jié)能措施.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,完全相同的甲、乙兩個燒杯內(nèi)裝有密度不同的液體.在兩燒杯中,距離杯底同一高度處有A、B兩點,已知A、B兩點壓強相等,則燒杯甲、乙對桌面的壓強p、p大小關系為(
A.p<p
B.p>p
C.p=p
D.條件不足,無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)中符合常識的是

A. 兩個雞蛋的質(zhì)量約為100 g

B. 人的密度約為1.0 kg/m3

C. 洗澡水溫度約為80

D. 我國某種新型客機飛行速度可以超過光速

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有人說,同一機械的機械效率是不變的.小華設計了“探究滑輪組機械效率與所提升重物質(zhì)量的關系”實驗,來檢驗此說法是否正確.
(1)用筆畫線代替繩子,在圖甲中畫出最省力的繩子繞法.
(2)如圖乙所示,小華在實驗中保持滑輪組不變,改變重物的質(zhì)量,通過彈簧測力計勻速拉動繩子使重物緩緩上升,測得數(shù)據(jù)如下表(g取10N/kg):

序號

重物質(zhì)量/kg

重物上升距離/cm

彈簧測力計示數(shù)/N

繩端移動距離/cm

機械效率

1

0.1

10

1.1

20

45.5%

2

0.2

10

1.6

20

﹣﹣﹣

3

0.3

10

2.1

20

71.4%

第2次實驗中的機械效率是;根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到,滑輪組的機械效率隨所提升重物質(zhì)量的增大而

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】制作橡皮筋測力計的活動中,同學們發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的長度越長。根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下猜想(見如圖)。究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想

(1)要完成實驗,除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外,還需要的器材是_______。

(2)小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表:

沒有掛鉤碼時,橡皮筋的長度L0=_____cm。

請將表格中第3行的數(shù)據(jù)應填寫______

要判斷小麗的猜想是否正確,應對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進行分析比較?

答:應對___(選填序號)兩行數(shù)據(jù)進行比較。

分析表格中的數(shù)據(jù),你認為實驗能初步驗證______(小明/小麗)的猜想是正確

你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請簡要寫出你的判斷依:____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是小華在探究重力的大小跟什么因素有關實驗中得到的實驗數(shù)據(jù)

(1)實驗中,需要的測量工具是_____________________

(2)分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是_______________。

(3)在通常情況下,我們將g值取為9.8N/kg。但經(jīng)過精確測量,發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置,g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小

根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題:

①g值相同的城市是_____________。

造成g值不同的原因可能是______________________________________。

③我國與許多國家之間的貿(mào)易往來頻繁,在這些往來的貨物運輸中,發(fā)貨單上所標示的貨物重量”,實質(zhì)上應該是貨物的_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是小明在水平桌面上探究平面鏡成像的特點時的實驗裝置。

1)在實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于_____;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇_____mm厚的玻璃板做實驗。

2)在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當蠟燭移動到A′處時,可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是_____。

3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對實驗產(chǎn)生的影響是:_____。

4)經(jīng)過三次實驗,記錄的像與物對應的位置如圖乙所示。為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小明應該進行的操作是:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在水中,魚、漂浮的木頭、靜止在水底的石頭的位置如圖所示,下列說法正確的是(
A.水對石頭的壓強比對木頭的小
B.木頭受到的浮力大于它自身的重力
C.魚受到的浮力等于它排開水的重力
D.石頭受到的浮力等于它自身的重力

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