(2011?蘇州模擬)如圖為“測量滑輪組機(jī)械效率”的實驗裝置,鉤碼總重6N,用2.4N豎直向上的拉力勻速拉動細(xì)繩.鉤碼上升0.1m所需的時間為3s.求:
(1)有用功為
0.6
0.6
J和滑輪組的機(jī)械效率為
83.3%
83.3%

(2)拉力做功的功率
0.24
0.24
W.
(3)如果將圖中鉤碼只數(shù)增加,此滑輪組的機(jī)械效率將
增大
增大
(填“增大”“減小”或“不變”).
分析:(1)有用功等于鉤碼重力和鉤碼上升高度的乘積,即W有用=Gh;總功等于拉力和繩端移動距離的乘積,即W=FS,由圖可知,用來承重動滑輪的繩子段數(shù)為3段,所以繩子移動的距離為物體上升高度的3倍;機(jī)械效率等于有用功和總功的比值,即η=
W有用
W
×100%.
(2)拉力的功率可以用公式P=
W
t
計算.
(3)機(jī)械效率表示有用功占總功的百分比.用滑輪組提起重物時,對重物做的功為有用功,克服動滑輪重力和繩子重力及摩擦做的功是額外功.總功是有用功和額外功的總和,所以有用功和額外功的大小都會影響機(jī)械效率的大小.
解答:解:(1)W有用=Gh=6N×0.1m=0.6J
由圖知:此滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重,所以s=3h=3×0.1m=0.3m
W=FS=2.4N×0.3m=0.72J
∴η=
W有用
W
×100%=
0.6J
0.72J
×100%=83.3%.
(2)拉力的功率:P=
W
t
=
0.72J
0.3s
=0.24W.
(3)整個滑輪組保持不變,即額外功不變.因為對重物做的功為有用功,鉤碼只數(shù)增加,即增大了有用功,機(jī)械效率就會增大.
故答案為:(1)0.6J,83.3%;(2)0.24W;(3)增大.
點(diǎn)評:(1)滑輪組做的有用功是提升物體重力做的功,額外功是克服動滑輪重力和繩子重力及摩擦做的功,總功是拉力做的功,機(jī)械效率等于有用功和總功的比值.
(2)同一滑輪組機(jī)械效率不是固定不變的,提升物體越重,機(jī)械效率越大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?蘇州模擬)某小組觀察200g冰熔化的實驗裝置如圖甲,收集數(shù)據(jù)后繪制了圖乙所示的溫度-時間圖象.
(1)根據(jù)圖象判斷:冰在熔化時,不斷吸收熱量,溫度
不變
不變
(升高/降低/不變);第34min時,這種物質(zhì)的狀態(tài)是
液態(tài)
液態(tài)

(2)熱由酒精燈的火焰?zhèn)鹘o水,但不會反過來傳遞,這說明能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移有
方向
方向
性.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?蘇州模擬)小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
(1)如圖a所示,要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向
調(diào)整(選填“上”或“下”);
(2)實驗中所用凸透鏡的焦距是10cm,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏至某一位置,在光屏上得到一個倒立、清晰的像,該像是
放大
放大
的(選填“放大”、“等大”或“縮小”);
(3)接著使?fàn)T焰向左移動5cm,此時應(yīng)該將光屏向
移到某一位置(選填“左”或“右”),才能在光屏上成清晰的像,這次所成的像比上一次要
(選填“大”或“小”);
(4)在上一步實驗獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖b所示),觀察到光屏上的像變模糊了,此時要使光屏上成清晰的像,應(yīng)該將光屏向
移(選填“左”或“右”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?蘇州模擬)(本題要求寫出計算過程)小明學(xué)習(xí)了熱學(xué)的有關(guān)知識后,他想估算一下自己家每天燒水、做飯需要的熱量,于是小明仔細(xì)記錄了他家每天燒水、煮飯、炒菜需要的時間,并把它折算成燒水時間,相當(dāng)于每天將30kg20℃的水燒開(一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下).
(1)小明家每天燒水做飯需要多少熱量?
(2)如果普通煤的燃燒值為3×107J/kg,從理論上講小明家每天燒水做飯至少需要多少kg的煤?
(3)小明家實際平均每天需要燒4塊蜂窩煤,按每塊蜂窩煤含煤0.5kg算,他家每天實際用煤2kg,請你幫小明計算出他家煤爐的效率?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?蘇州模擬)在“用電流表測電流”的實驗中,某同學(xué)接成如圖甲所示的電路.當(dāng)開關(guān)閉合后,兩燈都發(fā)光,兩個電流表的指針?biāo)肝恢镁鶠閳D乙所示,則通過燈L1的電流為
1.36
1.36
A,通過燈L2的電流為
0.34
0.34
A.

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