【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究“運(yùn)動(dòng)和力”的關(guān)系。

1)讓小車從斜面上滑下時(shí),請(qǐng)畫出小車所受力的示意圖

______

2)每次都讓小車從同一個(gè)斜面的同一高度位置由靜止開始滑下,是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同的______

3)比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越______,速度減小得越______

4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理,可以得到:運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí),它將_________。

【答案】 初速度 做勻速直線運(yùn)動(dòng)

【解析】

1)當(dāng)小車沿斜面向下運(yùn)動(dòng)時(shí),小車受到重力G,方向豎直向下;還受到斜面施加的支持力F,方向垂直于接觸面向上;以及沿斜面向上的摩擦力f;過小車重心分別沿豎直向下、垂直于斜面向上以及沿斜面向上的方向畫一條帶箭頭的線段,分別用G、Ff表示;如圖所示:

2)為了使小車在滑到斜面低端時(shí)具有相同的初速度,需要每次都讓小車從同一個(gè)斜面的同一位置由靜止開始滑下;

3)由圖可知,在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn),速度減小得越慢;

4)若運(yùn)動(dòng)的小車不受外力作用,將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖中的物體A5N,物體B4N。用細(xì)繩將兩物體通過定滑輪連接,放手后, 物體A恰能沿著水平桌面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。不計(jì)繩重和滑輪軸摩擦,下列分析正確的是

A. 物體A受到的拉力大小為5N

B. 物體A受到桌面給它的摩擦力大小為5N

C. 物體A受到桌面給它的支持力大小為5N

D. 細(xì)繩斷開時(shí),B自由下落,A會(huì)立刻靜止

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】運(yùn)用你學(xué)過的物理知識(shí)進(jìn)行“特殊測(cè)量”下面的幾種方法中不可行的是

A. 用天平“稱”出墨水瓶的容積B. 用量筒“量”出小鋼珠的質(zhì)量

C. 用天平“稱”出一張紙的厚度D. 用量筒“量”出0.2kg的酒精

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,我們選擇了如圖甲的裝置.應(yīng)該選擇_____(選填“輕”或“重”)卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將系于卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后,在兩線端掛上相同鉤碼如圖乙所示,此時(shí)卡片_____平衡(填“能”或“不能”);探究活動(dòng)中還要求把卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,然后再松手,這樣做的目的是用于探究_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將體積相同的三個(gè)物體浸沒在水中時(shí),它們的狀態(tài)如圖所示,則下列說法中正確的是

A. 上浮的物體最終漂浮,漂浮時(shí)受到的浮力比上浮時(shí)的小

B. 下沉的物體所受到的浮力最小

C. 下沉的物體最終會(huì)沉底,沉底后的物體不受浮力

D. 將懸浮的物體往下移一些,它將會(huì)下沉

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在物聯(lián)網(wǎng)中,傳感器擔(dān)負(fù)著信息采集的重要任務(wù),可以實(shí)現(xiàn)提醒報(bào)警功能.其中熱敏傳感器主要運(yùn)用了熱敏電阻來測(cè)量溫度的變化.熱敏電阻主要是由 材料制成的(選填導(dǎo)體、半導(dǎo)體超導(dǎo)體絕緣體).熱敏電阻阻值隨溫度變化的曲線如下圖甲所示,圖乙是由熱敏電阻R1作為傳感器制作的簡(jiǎn)單自動(dòng)報(bào)警線路圖,圖中ab為兩個(gè)固定的金屬片,d為鐵片.為了使溫度過高時(shí)發(fā)送報(bào)警信息,開關(guān)c應(yīng)該接在 處(選填“a”“b”).若使報(bào)警的最低溫度提高些,應(yīng)將P點(diǎn)向 移動(dòng)(選填).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖6 所示的實(shí)物圖補(bǔ)充完整。要求:小磁針的指向滿足如圖所示方向;滑動(dòng)變阻器的滑片向A 端移動(dòng)后,通電螺線管的磁性減弱;原有導(dǎo)線不得更改。

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【題目】近年來,獨(dú)輪電動(dòng)平衡車深受年輕人的喜愛。如圖所示,它采用站立式的駕駛方式,人通過身體的前傾、后仰實(shí)現(xiàn)駕駛。下表為某型號(hào)獨(dú)輪電動(dòng)車平衡車的部分?jǐn)?shù)據(jù),則:

質(zhì)量為50kg的人駕駛該車,以最大速度在水平地面上沿直線勻速行駛5min,若所受阻力為總重力的0.2倍,求(g10N/kg:

1)此時(shí)車和人的總重是多少N?

2)此時(shí)該車受到的牽引力;

3)質(zhì)量為50kg的人駕駛該車時(shí),車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,杠桿刻度均勻,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量都相等。

1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),杠桿如圖甲所示處于靜止?fàn)顟B(tài)。為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向移動(dòng)___________(選填)。

2)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,在杠桿上掛了如圖乙所示2組鉤碼。此時(shí),杠桿在水平位置是否平衡:______(選填不是)。

3)用彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼配合使用,也可以研究杠桿平衡條件。如圖丙所示,若每個(gè)鉤碼的質(zhì)量是50g,則可用量程為05N的彈簧測(cè)力計(jì)在處______(選填ABC)豎直向上拉杠桿,使其在水平位置平衡,獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

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