(2013?建湖縣二模)如圖所示是發(fā)生日環(huán)食的景觀,日環(huán)食是月球運(yùn)動(dòng)到地球與太陽之間時(shí)產(chǎn)生的天文現(xiàn)象,下列能用來解釋形成日環(huán)食現(xiàn)象規(guī)律的是( 。
分析:太陽發(fā)出的光在沿直線傳播過程中,遇到不透明的月亮,擋住了陽光,地球上的人看不見太陽光,此時(shí)形成日食.
如果地球把射向月亮的太陽光給擋住了,地球上的人看不到月亮了,此時(shí)形成月食.
解答:解:由于光沿直線傳播,太陽射出的光線被月球擋住了,太陽光射不到地球上,所以地球上的人們看不到太陽.這樣就形成了日食.
故選D.
點(diǎn)評(píng):此題考查光的直線傳播原理解釋現(xiàn)象,影子、日月食、小孔成像都是用光的直線傳播原理解釋的.
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(1)你認(rèn)為三種設(shè)計(jì)方案是否都是可行的?
不是
不是
(選填“是”或“不是”);若是,就直接完成第二小題;若不是,請(qǐng)說明不可行方案的缺陷:
電路中電阻大,電流太小,電流表無法讀數(shù)
電路中電阻大,電流太小,電流表無法讀數(shù)

(2)在可行的方案中,你認(rèn)為
組的設(shè)計(jì)方案可以讓測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確?理由是:
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