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【題目】電梯載著一只木箱一起勻速上升時，關于木箱受力情況的分析，正確的是 （ ）

A. 支持力與重力是一對平衡力

B. 支持力大于重力

C. 支持力小于重力

D. 木箱對電梯地板的壓力與木箱受到的支持力是一對平衡力

【答案】A

【解析】電梯載著一只木箱一起勻速上升時，木箱的運動狀態(tài)沒有改變，木箱受平衡力的作用，支持力和重力是一對平衡力，大小相等，故BC錯誤，A正確為答案。

D．木箱對電梯地板的壓力與木箱受到的支持力分別作用在地板和木箱上，不是平衡力，故D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在進行“測量小燈泡電功率”的實驗時，實驗臺上給他提供的器材有：6V蓄電池、電流表（0﹣0．6A、0﹣3A）、電壓表（0﹣3V、0﹣15V）、“50Ω、1A”和“10Ω、1．5A”兩種規(guī)格的滑動變阻器，額定電壓為2．5V的小燈泡（正常發(fā)光時的電阻約為10Ω）、開關各一個，導線若干．

（1）為順利完成實驗，小明在實驗中應選用規(guī)格為 的滑動變阻器．

（2）請你用筆畫線代替導線，幫小明將圖甲的實物電路連接完整．（要求：滑片P向右移動時，小燈泡變亮）

（3）連好電路后，閉合開關，通過移動滑動變阻器的滑片，分別記下了多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制了U﹣I圖象如圖乙所示．根據U﹣I圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W，當加在小燈泡兩端的電壓為1．5V時，小燈泡的電阻是 Ω．

（4）小明根據U﹣I圖象中數據計算發(fā)現：隨著小燈泡兩端電壓的增大，燈絲的電阻 ，你認為原因可能是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一質量均勻分布的長方形木板，對比觀察正反兩面粗糙程度可能不一樣，哪一面更粗糙？同學們進行了研究．

（1）如圖甲所示，小華將滑塊放在水平固定的木板A面上，通過彈簧測力計拉動，使滑塊做 運動，記下測力計的示數FA，再將木板的B面朝上，重復同樣的操作，記下測力計的示數FB，若FA＞FB，則木板的 A 面更粗糙．

（2）小明實驗時將滑塊與固定的測力計相連，如圖乙所示，說向右拉動木板，待示數穩(wěn)定時，記下測力計的示數，與小華相比， 的方案更好．

（3）小麗采用了如圖丙所示的方法：使木板A面水平放置，再將一斜面置于木板左端，讓小車從斜面頂端滑下，測量小車在木板上滑動的距離SA，再將木板的B面朝上，重復同樣的操作，記下小車在木板上滑動的距離SB，圖丁是測量SA，SB= cm（零刻度線在斜面底端，小旗為小車停止時做的標記），若SA＞SB，則木板的 B 面更粗糙．

（4）另一組的小娟也采用了小麗的方法進行實驗，她卻發(fā)現小車滑動的距離超出了木板的長度而無法測量，你認為可能原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為12V，且保持不變，定值電阻R1為24Ω，小燈泡上標有“6V 3W”字樣．燈絲電阻不隨溫度改變．

（1）求燈泡的額定電流．

（2）求當S、S1、S2都閉合時，R1的電功率．

（3）當只閉合S，斷開S1，S2，滑動變阻器滑片P移至中點時，小燈泡恰好正常發(fā)光，求滑動變阻器的最大阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示．小明將壓強計的探頭放入水中某一深度處，記下U型管中兩液面的高度差h．下列操作能夠使高度差h增大的是

A. 將探頭向下移動一段距離

B. 將探頭水平向左移動一段距離

C. 將探頭放在酒精中的同樣深度處

D. 將探頭在原深度處向其他方向任意轉動一個角度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】壓縮氣體時，氣體的內能會________；氣體膨脹時，氣體的內能會_________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現象中，不屬于慣性現象的是

A. 汽車急剎車時，乘客的身體會向前傾

B. 火車啟動后，速度越來越大

C. 從槍口射出的子彈在空中飛行，并擊中目標

D. 百米賽跑運動員到達終點后，不能立即停下來

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·畢節(jié)卷】“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”是第二屆世界互相聯網大會的發(fā)展理念，計算機通過光纖接入互聯網，光纖的作用是 （選填“輸電”、“通信”或“導熱”），光波 （選填“屬于”或“不屬于”）電磁波，電磁波在真空中的傳播速度為 m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現象形成的過程中，吸收熱量的一組是（　　）

①春天，冰雪融化匯成溪流 ②夏天，自來水管“出汗”

③秋天，草叢上凝結出露珠 ④冬天，冰凍的衣服晾干．

A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④

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