下列關于熱現(xiàn)象的說法，正確的是

A. 溫度越高的物體具有的熱量就越多 B. 汽油機的做功沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 物體的溫度越高，分子熱運動越劇烈 D. 物體吸收的熱量越多，其比熱容就越大

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 第十八章 能源與可持續(xù)發(fā)展 單元測試卷 題型：計算題

某太陽能熱水器，向其中注入50L的水，陽光照射一段時間后，水溫從10℃升高40℃．水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），密度是1.0×103kg/m3 ， 試求：

（1）熱水器中水的質(zhì)量是多少？

（2）這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少？如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2.8×107J，則這段時間該熱水器的效率是多少？

（3）請你說說太陽能熱水器有哪些優(yōu)點和不足．（各說一點就可以）

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理　5.3學生試驗：探究平面鏡成像的特點 測試卷 題型：單選題

關于平面鏡成像，下列說法正確的是（ ）

A. 平面鏡成像是由于光的折射形成 B. 平面鏡所成的像是實像

C. 平面鏡所成的像與物體大小相同 D. 物體離平面鏡越近所成的像離平面鏡越遠

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 第十二章 機械能和內(nèi)能 單元測試 題型：實驗題

九一班的同學準備用如圖所示的實驗裝置探究“在升高相同溫度的情況下，一定質(zhì)量的液體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類是否有關”

 

（1）在準備實驗器材時，實驗時使用攪拌棒的作用是________ ．

（2）在此實驗中，液體吸收的熱量的多少是通過________ 來比較的．

（3）其中兩個小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如表：

實驗組別

液體

質(zhì)量/g

初溫/℃

末溫/℃

加熱時間/min

1

水

200

25

40

13′30″

煤油

200

25

40

6′30″

2

水

200

25

40

12′10″

煤油

200

25

40

5′45″

通過分析實驗數(shù)據(jù)，他們得出的結(jié)論是：________ ．

（4）使質(zhì)量相同的同種物質(zhì)升高相同的溫度，加熱時間應該相同．但1、2兩組的同學在交流實驗數(shù)據(jù)時卻發(fā)現(xiàn)，第1組的加熱時間明顯偏長．其原因可能是：________ ．

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 第十二章 機械能和內(nèi)能 單元測試 題型：單選題

如圖所示是我們常用的竹筷，下列關于筷子的“自述”中，錯誤的是

A. 將我放在水里漂浮，是因為我受到的浮力大于我受到的重力

B. 當人們在餐桌上使用我時，我就成了費力杠桿

C. 當我從桌面掉到地面的過程中，我的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

D. 將我放在水里看到我“斷”了，是因為光的折射現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 第十二章 機械能和內(nèi)能 單元測試 題型：單選題

如圖所示的情景中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程是

A. 箭離開弓的過程

B. 跳水運動員從空中下落

C. 杠鈴被舉起過程

D. 運動員勻速下落過程

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科目：初中物理 來源：2018年秋九年級物理人教版上冊單元測試卷 第16章 電壓 電阻 題型：作圖題

如圖，試設計一個電路，兩個燈泡串聯(lián)，用電流表測量通過燈泡L1的電流，用電壓表測燈泡L1兩端的電壓____，并在右側(cè)的方框內(nèi)畫出相應的電路圖_____。

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科目：初中物理 來源：2018年秋九年級物理人教版上冊單元測試卷 第16章 電壓 電阻 題型：單選題

如圖所示電路中，甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表．當S閉合后，為使兩燈均能發(fā)光，則（ ）

A. 甲接入電流表，乙接入電壓表

B. 甲、乙均接入電流表

C. 甲、乙均接入電壓表

D. 甲接入電壓表，乙接入電流表

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理 2.1物體的尺度及其測量 測試卷 題型：單選題

如圖所示，物體A的長度為（ ）

A. 34cm B. 3.40cm C. 3.4mm D. 3.4dm

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