【題目】如圖所示,在兩個完全相同的高腳玻璃杯內(nèi)裝有相同深度的水,當(dāng)用筷子輕輕敲擊杯子時,兩個杯子就會發(fā)出相同的聲音.那么下列說法中正確的是( )

A.當(dāng)用筷子敲擊甲杯,讓其發(fā)聲,發(fā)聲后用手捏住杯邊,此時乙杯不能發(fā)出聲音

B.當(dāng)用筷子敲擊甲杯,讓其發(fā)聲,發(fā)聲后用手捏住杯邊,此時乙杯能發(fā)出聲音,產(chǎn)生了共鳴

C.當(dāng)用筷子敲擊杯子時,甲的音調(diào)較低

D.當(dāng)用筷子敲擊杯子時,乙的音調(diào)較低

【答案】B

【解析】解:A、B、當(dāng)用筷子敲擊甲杯,讓其發(fā)聲,發(fā)聲后用手捏住杯邊,甲杯停止振動,發(fā)聲停止,此時乙杯由于“共鳴”,其振動不能立即停止,故乙杯可以發(fā)聲,故A錯誤,B正確;

C、D、當(dāng)用筷子敲擊杯子時,發(fā)聲的物體是瓶子和瓶內(nèi)的水.水一樣高.所以頻率一樣,音調(diào)一樣,故C、D錯誤;

故選B.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】寫出下列習(xí)慣說法中加點的字表示的物理量的名稱:今天天氣真 高;通常說泡沫比鐵 小;小明跑得真 大。

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【題目】探究比較不同物質(zhì)的吸熱能力的實驗中,在兩支相同的試管中分別加入水和砂。分別用同一酒精燈加熱(如圖所示),實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

(1)試管中加入的水和砂應(yīng)保證 (選填體積質(zhì)量)相等。

(2)實驗中,物質(zhì)吸熱的多少是通過 (選填升高的溫度加熱的時間)來反映的。

(3)分析表中數(shù)據(jù)可知,水和砂兩種物質(zhì)吸熱能力較強的是

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【題目】如圖所示,R1與R2并聯(lián)在電源電壓為3V的電路中。只閉合開關(guān)S1時,電流表的示數(shù)為0.3A:同時閉合開關(guān)S1和S2電流表的示數(shù)為0.5A。則 ( )

A.R1的阻值為60Ω B.R2的阻值為15Ω

C.通過R1的電流是0.5A D.通過R2的電流是0.3A

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【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面,小車和數(shù)值鐘“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形,顯示時間的格式是“時:分:秒”

(1)請你根據(jù)圖示完成下表

小車由甲至乙

小車由乙至丙

小車由甲至丙

路程S/cm

26

時間t/s

4

平均速度v/(cm/s)

15

(2)分析表中的數(shù)據(jù),小車全程是做勻速運動嗎?為什么?

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【題目】如圖所示,小華同學(xué)用一只新買的激光筆照射水面,在豎直白墻上出現(xiàn)兩個紅點A和B,現(xiàn)在保持入射點O的位置不變,欲使A點下移至A′,應(yīng)使入射光線MO繞著點O沿 方向轉(zhuǎn)動;現(xiàn)在保持入射光線不變,欲使B點下移至B′,應(yīng)使水面 .(選填“上升”或“下降”)

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【題目】養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的可以烹飲的容器,類似于電水壺,其最大的特點是采用一種新型的電加熱材料,通過高溫把電熱膜電子漿料(金屬化合物)噴涂在玻璃表面形成面狀電阻,在兩端制作銀電極,通電后產(chǎn)生熱量把壺內(nèi)的水加熱.小明家買了一把養(yǎng)生壺(圖甲),其銘牌如下表所示.

型號

HX-201504

額定電壓

220V

頻率

50Hz

額定功率

1210W

小明關(guān)閉了家中的其它所有用電器,并在壺中加入初溫為25℃的水,6min將水燒開(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),求:

1)在加熱過程中家用電能表(圖乙)的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn),此過程中養(yǎng)生壺消耗的電能是多少?

2)如果養(yǎng)生壺的熱效率是87.5%,此過程中水吸收的熱量是多少?

3)壺中水的質(zhì)量是多少?

4)養(yǎng)生壺兩端的實際電壓是多少?(不考慮溫度對電阻的影響)

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【題目】汽車勻速遠(yuǎn)離一座大山,汽車鳴笛2s后司機(jī)聽到回聲,此時汽車距離大山400m,已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s;求:

(1)汽車行駛的速度;

(2)鳴笛時,汽車距離高山多遠(yuǎn)?

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同步練習(xí)冊答案