磁感應線

(1)磁感應線：為了形象直觀地描述磁場，物理學中引入了磁感應線，即用________來描述磁場的某些特征和性質(zhì)，簡稱________．在磁體的外部總是從磁體的________發(fā)出，最后回到________．磁感線分布越密的地方，其磁場就越?________?；磁感線分布越疏的地方，其磁場就越________．

(2)磁場的方向：在磁體的外部磁感線上的箭頭方向是由________，磁感線上任何一點的________，就是該點的磁場方向．

答案：
解析：

　　(1)帶箭頭的曲線　磁感線　N極　S極　強　弱

　　(2)N極指向S極　切線方向


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

在物理學中，磁感應強度（用字母B表示，國際單位是特斯拉，符號是T）表示磁場的強弱，磁感應強度B越大，磁場越強；磁感線形象、直觀描述磁場，磁感線越密，磁場越強．
（1）圖甲為某磁極附近磁感線的方向和分布的示意圖．由圖可知，該磁極為
 
極，若在1處放置一個小磁針，當小磁針靜止時，其指向應是圖乙中的
 
．
精英家教網(wǎng)
（2）如果電阻的大小隨磁場的強弱變化而變化，則這種電阻叫磁敏電阻．某磁敏電阻R的阻值隨磁感應強度B變化的圖象如圖丙所示．根據(jù)圖線可知，磁敏電阻的阻值隨磁感應強度B的增大而
 
．圖線沒有過坐標原點，是因為
 
．
精英家教網(wǎng)
（3）利用該磁敏電阻的R-B特性曲線可以測量圖甲磁場中各處的磁感應強度．
精英家教網(wǎng)①將該磁敏電阻R放置在磁場中的位置1處．王強設(shè)計了一個可以測量該磁敏電阻R的電路，所提供的實驗器材如圖丙所示，其中磁敏電阻所處的磁場未畫出．請你將該實驗電路連接完整．
  1 2 3
U/V 1.50 3.00 4.50
I/mA 3.00 6.00 9.00
②正確接線后，測得的數(shù)據(jù)如上表所示．該磁敏電阻的測量值為
 
Ω．
③根據(jù)該磁敏電阻的．R-B特性曲線可知，1處的磁感應強度為
 
T．
④在實驗過程中，僅將磁敏電阻從1處移至2處，其它條件不變，那么電流表的示數(shù)
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在物理學中，磁感應強度（用字母B表示，國際單位是特斯拉，符號是T）表示磁場的強弱，磁感應強度B越大，磁場越強；磁感線形象、直觀描述磁場，磁感線越密，磁場越強．
（1）圖甲為某磁極附近磁感線的方向和分布的示意圖．由圖可知，該磁極為
N
N
極，若在1處放置一個小磁針，當小磁針靜止時，其指向應是圖乙中的
甲
甲
．

（2）如果電阻的大小隨磁場的強弱變化而變化，則這種電阻叫磁敏電阻．某磁敏電阻R的阻值隨磁感應強度B變化的圖象如圖丙所示．根據(jù)圖線可知，磁敏電阻的阻值隨磁感應強度B的增大而
增大
增大
．圖線沒有過坐標原點，是因為
放入磁場前，磁敏電阻不為零
放入磁場前，磁敏電阻不為零
．
（3）利用該磁敏電阻的R-B特性曲線可以測量圖甲磁場中各處的磁感應強度．
①將該磁敏電阻R放置在磁場中的位置1處．小華設(shè)計了一個可以測量該磁敏電阻R的電路，所提供的實驗器材如圖丙所示，其中磁敏電阻所處的磁場未畫出．

②正確接線后，測得的數(shù)據(jù)如表所示．該磁敏電阻的測量值為
500
500
Ω．
1 2 3
U/V 1.50 3.00 4.50
l/mA 3.00 6.00 9.00
③根據(jù)該磁敏電阻的R-B特性曲線可知，1處的磁感應強度為
1.0
1.0
T．
④在實驗過程中，僅將磁敏電阻從1處移至2處，其它條件不變，那么電流表的示數(shù)
增大
增大
，電壓表的示數(shù)
減小
減小
．（填“增大”、“減小”或“不變”）
（4）在上述電路中，將該磁敏電阻從待測磁場中移出，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，當電流表的示數(shù)為10.0mA時，求滑動變阻器接入電路的阻值．（設(shè)電源電壓為5.50V，寫出計算過程）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在物理學中，磁感應強度（用字母 B 表示，國際單位是特斯拉，符號是T）表示磁場的強弱，磁感應強度B越大，磁場越強；磁感線形象、直觀描述磁場，磁感線越密，磁場越強．
（1）圖1為某磁極附近磁感線的方向和分布的示意圖．由圖可知，該磁極為
N
N
極，若在2處放置一個小磁針，當小磁針靜止時，其指向應是圖2中的
丙
丙
；位置1處磁感應強度
大于
大于
位置2處的磁感應強度（填“大于”、“小于”或“等于”）．

（2）如果電阻的大小隨磁場的強弱變化而變化，則這種電阻叫磁敏電阻．某磁敏電阻 R 的阻值隨磁感應強度B變化的圖象如圖19丙所示．根據(jù)圖線可知，磁敏電阻的阻值隨磁感應強度B的增大而
增大
增大
． （填“增大”或“減小”）

（3）利用該磁敏電阻的R-B 特性曲線可以測量磁場中各處的磁感應強度．
①將該磁敏電阻R放置在圖3磁場中的位置1 處． 小吳設(shè)計了一個可以測量該磁敏電阻R的電路，并連接成如圖4所示的實驗電路，其中磁敏電阻所處的磁場未畫出．
②正確接線后，測得的數(shù)據(jù)如下表格所示．該磁敏電阻的測量值為
500
500
?．
③根據(jù)該磁敏電阻的R-B特性曲線（圖2丙）可知，位置1 處的磁感應強度為
1.0
1.0
T．
1 2 3
U/V 1.5 3.0 4.5
I/mA 3.0 6.0 9.0

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科目：初中物理 來源： 題型：

在科學中，磁感應強度（用字母B表示，國際單位是特斯拉，符號是T）表示磁場的強弱，磁感應強度B越大，磁場越強；磁感線形象、直觀描述磁場，磁感線越密，磁場越強．B=0，表示沒有磁場．如果電阻的大小隨磁場的強弱變化而變化，則這種電阻叫磁敏電阻．

（1）圖a為某磁極附近磁感線的方向和分布的示意圖．由圖可知，該磁極為
N
N
極，若在1處放置一個小磁針，當小磁針靜止時，其指向應是圖b中的
甲
甲
．
（2）用該磁敏電阻的R-B特性曲線可以測量圖甲磁場中各處的磁感應強度．
①將該磁敏電阻R放置在磁場中的位置1處．小明設(shè)計了一個可以測量該磁敏電阻R的電路，所提供的實驗器材如圖c所示，其中磁敏電阻所處的磁場未畫出．請你將實物電路連接完整．
  1 2 3
U/V 1.50 3.00 4.50
I/mA 3.00 6.00 9.00
②正確接線后，測得的數(shù)據(jù)如表所示．
③根據(jù)該磁敏電阻的R-B特性曲線可知，1處的磁感應強度為
1.0
1.0
T．

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