15.1.76×109nm可能是( 。
A.一個人的身高B.物理課本的長度
C.一個籃球場的高度D.一座山的高度

分析 此題考查對生活中常見物體長度的估測,結(jié)合對生活的了解和對長度單位及其進率的認識,找出符合生活實際的答案.

解答 解:
A、中學生的身高在165cm左右,成年人的身高比成年人大一些,在176cm=1.76×109nm左右.符合題意;
B、中學生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm,物理課本的長度略大于20cm,在26cm=2.6×108nm左右.不符合題意;
C、一層樓的高度在3m左右,一個籃球場的高度在4m=4×109nm左右.不符合題意;
D、一座山的高度在200m=2×1011nm以上.不符合題意.
故選A.

點評 長度的估測,必須熟悉一些常見物體的長度,以此為標準對研究對象作出判斷.如:中學生拳頭的寬度在10cm左右;中學生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm;成年人的身高在170cm左右,一步的步幅在75cm左右;一層樓的高度在3m左右,等等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.小華用電壓表和電流表測量小燈泡的電功率,她用電源電壓恒為3V的電池組,把額定電壓為3.8V的小燈泡與電流表串聯(lián)接在電源上,測得此時電流表的示數(shù)為0.3A,若不計溫度對燈絲電阻的影響,則該小燈泡的額定功率是1.444W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖1是小明進行探究“平面鏡成像特點”的活動過程.
(1)透明玻璃板代替平面鏡的目的是為了能確定像的位置,取兩只相同蠟燭的目的是為了比較像物的大小關(guān)系.
(2)實驗室有厚為0.2cm的透明玻璃板A和厚為0.5cm的透明玻璃板B,為了減小誤差,他應該選用A玻璃板做實驗(選填“A”或“B”).
(3)為了便于觀察,該實驗最好在較黑暗環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”).
(4)如圖所示,把點燃的a蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像,如果將a蠟燭向玻璃板靠近,像的大小會不變(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(5)如果在a蠟燭像的位置上放一張白紙做屏幕,則在白紙板上不能(選填“能”或“不能”)承接到a蠟燭的像,這說明平面鏡所成的像是虛像.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,是某實驗小組測量的一種未知測量液體密度實驗的正確操作情況,其中負責設(shè)計實驗記錄表格和填寫實驗數(shù)據(jù)的同學有三項沒填完,請你幫他填上.

 液體與燒杯總質(zhì)量/g 
量筒中液體的質(zhì)量/g
 量筒中液體的體積/cm3 被測液體密度g•cm-3
 52 24 
30 
 
0.8

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于機械效率,下列說法中正確的是( 。
A.做功越多的機械,機械效率越低
B.越省力的機械,機械效率越高
C.總功相同的情況下,額外功越多的,機械效率越低
D.只要設(shè)計合理,對機械精密加工,機械效率可達100%

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.請在圖中用光路圖畫出物體AB的像.注:要能正確反映像的大小、正倒和虛實.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列四個用電器正常工作時,電流做功最快的是( 。
A.“220V 100W”的白熾燈B.“220V 4W”的電熱棒
C.“3.6V 1W”的手機D.“48V 200W”的電動車

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.已知甲燈額定電壓為6V,乙燈額定功率為2W,甲乙兩燈電阻分別為R和R,且R>R,并保持不變.將它們串聯(lián)到電壓為UA的電源上時,兩燈均正常發(fā)光;將它們并聯(lián)到電壓為UB的電源上時,乙燈正常發(fā)光,此時甲燈的實際功率與其額定功率之比為4:9.則電源UA=10 V,R=12Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.圖甲中,塑料掛鉤的吸盤能“吸”在平滑的墻面上,是由于大氣壓的存在;圖乙中,兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后會粘在一起,表明分子間存在引力.

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