如圖所示,開關S1、S2、S3均處于斷開狀態(tài);若要使燈L和電鈴串聯(lián),應只閉合開關 ;若要使燈L和電鈴并聯(lián),應只閉合開關 .
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省蘇州市相城區(qū)八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
測量就是將待測量與標準量的比較,對生活中常見物體尺度的感悟是提高估測能力的基礎.以下對常見物體尺度的估測中正確的是( )
A. 物理課本的寬度約為16.9dm
B. 一支普通牙刷的長度大約是20cm
C. 普通教室的高度約為15m
D. 自行車車輪直徑約為1.5m
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省南京市秦淮區(qū)八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
小明同學在測定液體密度實驗中,沒有把容器的質量測量出來,而是多次測量出容器和液體的總質量,并記錄在表格中,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求得液體的密度是 g/cm3,容器的質量是 g.
實驗次數(shù) | 1 | 2 |
液體體積V/cm3 | 50 | 80 |
液體和容器的總質量m/g | 85 | 112 |
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省南京市秦淮區(qū)八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
質量和體積都相等的三個空心球,分別由鋁、鐵、銅制成,已知ρ鋁<ρ鐵<ρ銅,由此可得三個球空心部分體積的關系是( )
A. 銅球的最大 B. 鐵球的最大 C. 鋁球的最大 D. 一樣大
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北省武漢市九年級上12月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
圓圓同學在探究“電流通過導體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關”時采用了如圖所示的實驗裝置.請仔細觀察甲、乙兩圖.
(1)實驗中通過觀察兩個U形管中 的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)甲圖所示的裝置用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與 的關系,圖中 (填“左”或“右”)側液面高度差較大.
(3)由乙圖可得出結論:在 相同時,電流越大,導體放出的熱量越多.
(4)該實驗采取的探究方法是 (填一個即可).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北省武漢市九年級上12月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
將額定電壓相同的兩個燈泡L1、L2串聯(lián)后接入電路中,如圖所示.接通電路后發(fā)現(xiàn)L1要亮一些,則下列判斷正確的是( )
A. L1的電阻比L2的小
B. L1的額定功率比L2的大
C. 兩燈正常工作時L1發(fā)光要暗一些
D. 若將兩燈并聯(lián)接入電路,L1發(fā)光要亮一些
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北省武漢市九年級上12月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
三只小燈L1、L2、L3串聯(lián)在電路中,燈L1最亮,燈L3最暗,則通過它們的電流( )
A.燈L1最大 B.燈L2最大 C.燈L3最大 D.一樣大
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧測力計下面,手持彈簧測力計上端,把玻璃板往下慢慢的放到剛好和一盆水的水面接觸,再慢慢地提起彈簧測力計,則彈簧測力計的讀數(shù)將 (填“變大”“變小”“不變”),這說明了 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省揚州市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
從外表看來,各種形態(tài)的物質似乎都是連續(xù)的,人們憑肉眼無法看到它們內(nèi)部的微小結構,這給人們探究物質結構帶來了困難.而科學家采用了一種非常有效的方法,這種方法稱為( )
A.實驗論證法 B.猜測討論法
C.假想推理法 D.建立模型法
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