【題目】爆炸聲會(huì)使附近的門窗發(fā)出響聲，強(qiáng)烈的爆炸聲甚至可以將窗玻璃震碎，這說(shuō)明聲音能傳遞________，利用回聲測(cè)量海水深度是利用聲音來(lái)傳遞___________。我們應(yīng)該避免在公共場(chǎng)所高聲喧嘩，在公共場(chǎng)所高聲喧嘩會(huì)產(chǎn)生 污染，這里高聲喧嘩的“高”是指聲音的 (選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。

【答案】能量 信息 噪聲 響度

【解析】

試題分析：聲波能夠傳遞能量和信息，強(qiáng)烈的爆炸聲甚至可以將窗玻璃震碎，這說(shuō)明聲音能傳遞能量，利用回聲測(cè)量海水深度是利用聲音來(lái)傳遞信息；在公共場(chǎng)所高聲喧嘩會(huì)產(chǎn)生噪聲污染，這里高聲喧嘩的“高”是指聲音的響度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】寒假的某一天，小潔隨爸爸一起外出，突然發(fā)現(xiàn)汽車的前窗玻璃 （填“里面”或“外面”）蒙上一層白色霧氣，前方道路看不太清楚。小潔正擔(dān)心行車安全時(shí)，只見(jiàn)爸爸打開(kāi)空調(diào)開(kāi)關(guān)，對(duì)著玻璃吹暖風(fēng)，不一會(huì)兒玻璃上的霧氣就消失了。請(qǐng)你應(yīng)用物理知識(shí)解釋霧氣的產(chǎn)生是發(fā)生了 （填物態(tài)變化的名稱），這個(gè)過(guò)程是 （選填“吸”或“放”）熱的；霧氣消除是發(fā)生了 （填物態(tài)變化的名稱）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】校運(yùn)會(huì)上，四位同學(xué)進(jìn)行百米決賽。

（1）計(jì)時(shí)裁判是根據(jù) （選填“發(fā)令槍聲”或“看到冒煙”）開(kāi)始計(jì)時(shí)。

（2）下表是甲乙丙丁四位同學(xué)的計(jì)時(shí)成績(jī)，跑得最快的是 。

運(yùn)動(dòng)員

甲

乙

丙

丁

成績(jī)

11.3s

12.4s

11.7s

13.6s

（3）裁判員判斷是依據(jù) 相同，比較 的大小來(lái)判斷運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)快慢。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】站在百米賽跑終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員，聽(tīng)到起跑的槍聲后立即開(kāi)始計(jì)時(shí)，測(cè)得李明同學(xué)百米賽跑的時(shí)間是14.00s，當(dāng)時(shí)氣溫是15℃，則李明同學(xué)跑百米的真實(shí)時(shí)間是：

A.14．00s B.14.29s C.13.71s D.無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】五一假期，小明與父母乘長(zhǎng)途汽車外出旅游，小明看見(jiàn)前面的小車與他的距離保持不變，后面的卡車離他越來(lái)越遠(yuǎn)．如果以長(zhǎng)途汽車為參照物，小車是 的，卡車是 的(前兩空選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)。小明爸爸說(shuō)小明沒(méi)有動(dòng)，他所選的參照物是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一種新型保險(xiǎn)柜安裝有聲紋鎖，只有主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)才能打開(kāi)，別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi)鎖。這種聲紋鎖辨別主人聲音的依據(jù)是：（ ）

A.音色 B.音調(diào) C.響度 D.聲速

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵中，儀仗隊(duì)隊(duì)員們之所以能夠站得這么整齊是利用了光的_______原理，我們從電視中看到的五顏六色的畫面都是由_______三種顏色的色光混合而成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于擴(kuò)音器的作用，下列敘述正確的是（ ）

A．改變音調(diào) B．改變響度 C．改變音色 D．改變頻率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將敲響的鑼面用手一按，響聲馬上消失，這是因?yàn)椋?/span> ）

A.聲波全部傳入人體 B.聲音的音調(diào)變低了

C.聲音的音調(diào)變高了 D.鑼面停止了振動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案