（題文）關(guān)于密度，下列說法正確的是（　　）

A. 密度與物體的質(zhì)量成正比，與物體的體積成反比            B. 物體的質(zhì)量越大，密度越大

C. 密度是物質(zhì)的一種性質(zhì)，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)            D. 物體的體積越大，密度越大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北師大版九年級(jí)物理全冊 11.7 探究--影響電阻大小的因素同步練習(xí)試卷 題型：填空題

其他條件相同時(shí)，導(dǎo)體越長，其電阻越 ______ ；其他條件相同時(shí)，導(dǎo)體越細(xì)，其電阻越 ______ ；長度和橫截面積都相同的銅絲和鎳鉻合金線， ______ 的電阻較�。�

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)上冊物理 2.3我們怎樣區(qū)分聲音（續(xù)） 同步測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

曉偉在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)的情況后猜測：在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān).于是他想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確.下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)選用琴弦的相關(guān)數(shù)據(jù).

（1）在探究一個(gè)物理量是否與多個(gè)因素有關(guān)過程中，常常采用________的方法.如果曉偉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的材料有關(guān)，你認(rèn)為他應(yīng)選用表中編號(hào)為________的琴弦.

（2）如果選用編號(hào)為A、B的兩根琴弦，可探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的________有關(guān).

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)上冊物理 5.2探究物體的密度 同步測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測量牛奶密度”的實(shí)驗(yàn)中．

（1）小明先將牛奶倒入量筒，如圖甲所示，則牛奶的體積為________cm3；接著將天平放在水平臺(tái)面上，如圖乙所示，他應(yīng)先____________________，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量為33g，然后將量筒中的牛奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)如圖丙所示，則牛奶的質(zhì)量為________g．

（2）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出牛奶的密度為_____kg/m3，用該方法測得的密度比真實(shí)值偏_______。

（3）小明不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出牛奶的密度．于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：

①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0.

②將一個(gè)燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1.

③用另一個(gè)燒杯裝滿牛奶，用天平測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量為m2.

④則牛奶的密度表達(dá)式ρ＝_______________．(用測量的物理量和水的密度表示，已知水的密度為ρ水)

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)上冊物理 5.2探究物體的密度 同步測試卷 題型：單選題

冬天，常看到室外的自來水管包了一層保溫材料，是為了防止水管凍裂，水管被凍裂的主要原因是

A. 水管里的水結(jié)成冰后，體積變大

B. 水管里的水結(jié)成冰后，質(zhì)量變大

C. 水管里的水結(jié)成冰后，密度變大

D. 水管本身耐寒冷程度不夠而破裂

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)上冊物理 4.5水循環(huán)和水資源 同步測試卷 題型：簡答題

（題文）請你仔細(xì)閱讀下面的文章，并回答下列問題。

如圖是關(guān)于水循環(huán)的示意圖，地球上的水在不停地循環(huán)著。陽光曬暖了海洋，水變成水蒸氣升到空中，形成暖濕氣流。暖濕氣流遇到冷空氣后水蒸氣液化成小水滴，變成雨。天空的降水落到地面，一部分直接變成小溪，另一部分滲入地下，涌出地表后，變成股股清泉。許多小溪匯合，形成江河，又注入大海。

（1）分析水循環(huán)的示意圖，你能得到哪些物態(tài)變化的信息_____。

（2）你也許注意過，天氣預(yù)報(bào)中常說：“……向北移動(dòng)的暖濕氣流和來自××地區(qū)的冷空氣前鋒相遇，將在我國××至××之間形成一條東西方向的降雨帶……”。試說明暖濕氣流攜帶較多的水分，為什么不一定帶來降雨，而與冷空氣相遇才會(huì)降雨________。

（3）干旱時(shí)，要實(shí)施人工降雨必須具備什么樣的天氣條件？實(shí)施人工降雨時(shí)常向高空拋灑干冰，請問干冰的作用是什么_______？

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)上冊物理 4.5水循環(huán)和水資源 同步測試卷 題型：單選題

地球上的水在不停地循環(huán)著：陽光曬暖了海洋，水變成水蒸氣升到空中，形成暖濕氣流；暖濕氣流遇到冷空氣后，水蒸氣變成了小水滴，形成雨降落到地面。以下說法中正確的是（　�。�

A. 水變成水蒸氣是汽化現(xiàn)象，會(huì)放熱                       B. 水變成水蒸氣是升華現(xiàn)象，需要吸熱

C. 水蒸氣變成小水滴是液化現(xiàn)象，會(huì)放熱                D. 水蒸氣變成小水滴是凝華現(xiàn)象，需要吸熱

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)上冊物理 3.4平面鏡 同步測試 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過程．

（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在________ 環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)．也能觀察到　________ ，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題．

（2）在探究活動(dòng)中對玻璃板放置的要求是：________ ；這樣做的好處是________ 

（3）選擇蠟燭A和B的要求是：________ ；這樣做的好處是________ 

（4）實(shí)驗(yàn)中刻度尺的作用：________ 

（5）小組的同學(xué)經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是：________ 

（6）如果在如圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將________ （填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像，所成的像是________ 像．

（7）如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng)，那么像的大小將________ （填“變大”、“變小”或“不變”）．

（8）如圖是小軍本人，他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，從鏡中也觀察到了自己的像．那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是如圖中的________ （填序號(hào)）．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊物理 6.2密度 同步測試卷 題型：填空題

已知冰的密度為0.9×103kg/m3 ， 一塊體積是80cm3的冰全部熔化成水后水的質(zhì)量是________ g，水的體積是________ cm3 ．

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同步練習(xí)冊答案