【題目】將體積相同材料不同的甲乙丙三個(gè)實(shí)心小球,分別輕輕放入三個(gè)裝滿水的相同燒杯中,甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球懸浮,如圖所示,下列說法正確的是( )
A.三個(gè)小球的質(zhì)量大小關(guān)系是m甲>m乙>m丙
B.三個(gè)小球受到的浮力大小關(guān)系是F甲=F乙<F丙
C.三個(gè)燒杯中的水對燒杯底部的壓強(qiáng)大小關(guān)系是p甲>p乙>p丙
D.三個(gè)燒杯底部對桌面的壓強(qiáng)大小關(guān)系是p′甲>p′乙>p′丙
【答案】D
【解析】解:A、甲球下沉至容器底部,乙球漂浮,丙球懸浮,所以甲球的密度大于水的密度,乙球的密度小于水的密度,丙球的密度等于水的密度,因此三個(gè)小球的密度大小關(guān)系是:ρ甲>ρ丙>ρ乙 , 根據(jù)m=ρV可知:質(zhì)量大小關(guān)系是m甲>m丙>m乙 . 故A錯(cuò)誤. B、由于甲乙丙三個(gè)實(shí)心小球體積相同,則根據(jù)圖可知排開水的體積關(guān)系:V甲排=V球 , V乙排<V球 , V丙排=V球 , 所以,V甲排=V丙排>V乙排 , 根據(jù)F浮=G排=ρ水gV排可知浮力大小關(guān)系是:F甲=F丙<F乙 , 故B錯(cuò)誤.
C、因?yàn)槿齻(gè)相同燒杯中都裝滿水,放入球后燒杯中液面高度不變,根據(jù)p=ρgh可知燒杯底部受到水的壓強(qiáng)相等,即:p甲=p乙=p丙;故C錯(cuò)誤.
D、由于燒杯底部對桌面的壓力等于容器的總重力,則根據(jù)F=G容器+G水+G球﹣G排和G排=F浮可知:
F′甲=G容器+G水+G甲﹣G排甲=G容器+G水+m甲g﹣F甲;
F′乙=G容器+G水+G乙﹣G排乙=G容器+G水+m乙g﹣F乙;
F′丙=G容器+G水+G丙﹣G排丙=G容器+G水+m丙g﹣F丙;
又已知:m甲>m丙>m乙 , F甲=F丙<F乙 ,
則:F′甲>F′乙>F′丙 ,
由于容器的底面積相同,根據(jù)p= 可得:
燒杯底部受到水的壓強(qiáng)的關(guān)系是p′甲>p′乙>p′丙;故D正確.
故選D.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用壓強(qiáng)大小比較和物體的浮沉條件及其應(yīng)用的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握增大壓強(qiáng)與減小壓強(qiáng)的方法:當(dāng)壓力一定時(shí),增大受力面積可以減小壓強(qiáng),減小受力面積可以增大壓強(qiáng);當(dāng)受力面積一定時(shí),增大壓力可以增大壓強(qiáng),減小壓力可以減小壓強(qiáng);物體的浮沉條件:浸沒在液體中的物體 F。綠 時(shí)上浮,F(xiàn)浮 = G 時(shí)懸浮,F(xiàn)浮 <G 時(shí)下沉.物體浮沉條件的應(yīng)用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(jì)(密度計(jì)的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無單位.).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列短文
父親拍下兒子在黃河冰面上救人的驚現(xiàn)瞬間
據(jù)山西晚報(bào)報(bào)道,2011年2月4日,張帆與父母來到運(yùn)城平陸黃河濕地觀賞天鵝,突然間,在冰水交融的湖面上,一落水女孩凄厲呼救.張帆迅速趴在了滿是天鵝糞的冰面上,匍匐著向前爬去救人.張帆艱難地爬到女孩身后,把在冰面上撿到的女孩遺落的圍巾甩給女孩,并向她高喊:“趕緊抓‘繩子’”.女孩很快抓緊了“繩子”,無奈女孩的身體太重,張帆反倒一次次差點(diǎn)被拖入水中(如圖所示).小伙子長時(shí)間的匍匐,加速了冰的熔化,張帆感覺身下涌出一股股冰水,耳邊不斷響起“咔嚓咔嚓”的冰裂聲.就在千鈞一發(fā)的時(shí)刻,景區(qū)管理人員帶著救生圈,系著長繩趕來增援,落水女孩終于被托出湖面.
就在張帆救人之時(shí),父親張京平正在遠(yuǎn)處專心拍攝天鵝,忽然,在湖中央,一個(gè)掙扎著的女孩闖入他的鏡頭,緊接著,一個(gè)匍匐行進(jìn)的身影,也進(jìn)入他的視線.他屏住呼吸,小心翼翼地按動快門,見證、記錄著一個(gè)正在發(fā)生、可遇不可求的事件!張京平調(diào)整焦距,使年輕人的面容清晰地出現(xiàn)在鏡頭里,卻驚恐地發(fā)現(xiàn)——救人的小伙,竟是他的獨(dú)生兒子張帆!
請回答下列問題:
(1)張帆趴在冰面上匍匐著爬去救人,是因?yàn)榕吭诒嫔夏茉龃笈c冰面的_______,減小對冰面的___________,使冰面不易裂開;
(2)張帆用“繩子”去拉女孩時(shí),反倒差點(diǎn)被拖下水中,說明了________________;
(3)張帆耳邊不斷響起“咔嚓咔嚓”的冰裂聲是由于冰的_______產(chǎn)生的;
(4)張京平使用的照相機(jī)鏡頭相當(dāng)于一個(gè)_____鏡,對光線具有_________作用。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華利用圖中的實(shí)驗(yàn)裝置來探究“影響通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的因素”,下列說法正確的是( )
A.甲圖實(shí)驗(yàn)裝置是控制電流、通電時(shí)間一定時(shí),探究電熱與電阻的關(guān)系
B.乙圖實(shí)驗(yàn)裝置是控制電壓、通電時(shí)間一定時(shí),探究電熱與電流的關(guān)系
C.甲圖中閉合開關(guān)后,a管中液面上升比b快
D.乙圖中閉合開關(guān)后,c管中液面上升比d快
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用拇指與中指壓一支鉛筆的兩端,(選填:拇指、中指)受到的壓強(qiáng)大,若拇指受到的壓力為2N,筆尖的受力面積為0.2mm2 , 則中指受到的壓強(qiáng)為Pa.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某種規(guī)格的白熾燈泡的銘牌上印著“220V 40W”,其燈絲電流隨電壓變化圖象如圖所示.
(1)這種白熾燈正常工作時(shí),燈絲的電阻是多少?
(2)取兩只該規(guī)格的白熾燈串聯(lián)起來,接到220V的電源上,兩燈總的實(shí)際電功率是多少?兩燈工作2h共消耗多少度電?
(3)取一只該規(guī)格的白熾燈接到12V學(xué)生電源上,電路連接及燈泡均完好,閉合開關(guān)后白熾燈并不發(fā)光,請你判斷此時(shí)白熾燈是否消耗電能?如果消耗,說明能量轉(zhuǎn)化的情況;如果不消耗,說明理由.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】回答下列問題:
(1)螺線管通電后,小磁針靜止時(shí)的指向如圖1所示,則通電螺線管右端為極,電源的端為正極.
(2)實(shí)驗(yàn)室里常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)的規(guī)律制成的,如圖2所示,液體溫度計(jì)測量液體溫度時(shí),操作正確的是圖.
(3)如圖3所示,電流表的示數(shù)是A,如圖4所示,彈簧測力計(jì)的示數(shù)是N,物體M的質(zhì)量是kg(g=10N/kg).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某校實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)智能供暖器,電路如圖所示,電源兩端的電壓U為220V,R1和R2是兩個(gè)供熱電阻絲,S1、S2是溫控開關(guān),工作過程如下:當(dāng)氣溫低于25℃時(shí),S1、S2都閉合;當(dāng)氣溫等于或高于25℃時(shí),S2斷開,此時(shí)電流表的示數(shù)為lA,電阻絲R1的電功率為20W(忽略溫度對電阻絲的影響),
求:
(1)電阻絲R2的阻值是多少?
(2)當(dāng)氣溫低于25℃時(shí),電路工作0.5h消耗電能是多少千瓦時(shí)?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】A、B兩個(gè)實(shí)心正方體對水平地面的壓強(qiáng)相同,它們的密度大小關(guān)系為ρA>ρB , 若這兩個(gè)正方體對水平面的壓力分別為FA和FB , 則FA、FB的大小關(guān)系是( )
A.FA<FB
B.FA=FB
C.FA>FB
D.無法確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為漁民從漁船中挑魚的情景,漁民使用的扁擔(dān)實(shí)質(zhì)是一根(填簡單機(jī)械的名稱).挑魚時(shí)起初將肩膀放在扁擔(dān)中點(diǎn)處,若A端魚和魚筐的總質(zhì)量為20kg,B端魚和魚筐的總質(zhì)量比A端多5kg,A、B兩點(diǎn)相距1.8m,要使扁擔(dān)水平平衡,應(yīng)使肩膀向(選填“A”或“B”)端移m(不計(jì)扁擔(dān)的重量).
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