【題目】小東猜想物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體與接觸面的粗糙程度、物體對(duì)接觸面的壓力以及物體對(duì)接觸面的壓強(qiáng)有關(guān)。水平桌面上有符合實(shí)驗(yàn)要求的帶滑輪的木板，兩個(gè)大小不同、材料相同、表面粗糙程度相同的帶掛鉤的立方體木塊A和B，彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線。為了探究物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小與物體對(duì)接觸面的壓強(qiáng)是否有關(guān)，小東利用上述器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作。

①按圖組裝實(shí)驗(yàn)器材，將木塊A放在木板上豎直向上緩慢勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，待測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定時(shí)讀出拉力F的數(shù)值并記錄。

②用木塊B換下木塊A，仿照步驟①再做一次實(shí)驗(yàn)，讀出拉力F的數(shù)值并記錄。

③根據(jù)滑動(dòng)摩擦力f = F，計(jì)算出兩次滑動(dòng)摩擦力的大小。

根據(jù)以上敘述，回答下列問題：

（1）小東的探究過程中存在的問題：___________。

（2）請(qǐng)你針對(duì)小東探究過程中存在的問題，寫出改正措施：_______________。

【答案】沒有控制壓力相同 見解析所示

【解析】

(1)[1]小東猜想物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體與接觸面的粗糙程度、物體對(duì)接觸面的壓力以及物體對(duì)接觸面的壓強(qiáng)有關(guān)，要探究物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小與物體對(duì)接觸面的壓強(qiáng)是否有關(guān)，則要控制接觸面的粗糙程度和物體對(duì)接觸面的壓力不變。小東的探究過程中木塊B換下木塊A對(duì)木板的壓力不同，所以存在的問題是沒有控制壓力相同。

(2)[2]為了改變壓強(qiáng)，控制壓力和接觸面的粗糙程度相同，應(yīng)使用同一塊帶鉤的長(zhǎng)方體木塊，一次平放在木板上、一次側(cè)放在木板上，豎直向上緩慢勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，待測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定時(shí)讀出兩次拉力F的數(shù)值并記錄。比較兩次拉力大小是否改變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小吳利用“伏安法”測(cè)量未知電阻 Rx 的阻值，如圖1所示。

（1）連接電路時(shí)，滑動(dòng)變阻器 R 的滑片 P 應(yīng)置于____________端（選填“左”或“右”）；

（2）小吳連接好電路，閉合開關(guān) S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片 P，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)且保持不變，電流表始終無示數(shù)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是____________。

（3）改正實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤后，閉合開關(guān) S，滑動(dòng)變阻器滑片 P 滑動(dòng)到某一位置時(shí)，電壓表、電流表的示數(shù)如圖2甲、乙所示，則電壓表的示數(shù)為_________ V，電流表的示數(shù)為________ A, 電阻 Rx 的阻值為_________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為中國科技館靜電滾球裝置．當(dāng)快速轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)輪時(shí)，可以使玻璃罩內(nèi)位于圓盤中心處的那個(gè)大金屬半球帶上正電荷成為高壓正極，圓盤四周成為環(huán)形的接地高壓負(fù)極．罩內(nèi)臺(tái)面上的這些用金屬箔包裹的小球在高壓電極的作用下，其電荷從新分布，靠近正極的一側(cè)帶負(fù)電荷，靠近負(fù)極的一側(cè)帶等量正電荷，小球就會(huì)在電場(chǎng)力的作用下向電極移動(dòng)，某個(gè)與正極碰撞的小球會(huì)因此帶上正電荷而與正極分開，向著負(fù)極撞去；碰上負(fù)極后，負(fù)極立即中和其正電荷，又因其帶上負(fù)電荷而與負(fù)極分開，向著正極撞去，如此循環(huán)往復(fù)便形成了有趣的靜電滾球．請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問題：__．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證“導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)”，實(shí)驗(yàn)室提供了電壓合適的電源、滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表和開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干，還準(zhǔn)備好了一根粗細(xì)均勻的合金絲（電路中用符號(hào)“ ”表示），一把刻度尺。請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，并寫出簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)步驟。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“測(cè)量小車的平均速度”，小車沿斜面從A處由靜止開始下滑，在A、B、C三處均有電子表顯示時(shí)間（數(shù)字分別表示“時(shí):分:秒”），即可測(cè)出不同階段的小車的平均速度。請(qǐng)回答下列問題：

（1）測(cè)得小車在AC段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t =______s， AC段的平均速度vAC=_____m/s。

（2）在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則測(cè)得小車在AB段的平均速度會(huì)______（選填“偏大”、“不變”或“ 偏小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖所示的裝置探究杠桿的平衡條件時(shí)，實(shí)驗(yàn)前要調(diào)節(jié)裝置兩邊的平衡螺母，使杠桿在________位置平衡。若在調(diào)好裝置上的A點(diǎn)掛重為2 N的鉤碼，要使杠桿保持原位置平衡，應(yīng)在B處掛重為_______N的鉤碼；若不在B處掛鉤碼也可以在C處施加一個(gè)力F，則F的最小值是_______N，這個(gè)力的方向是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小京在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，所用的實(shí)驗(yàn)器材有學(xué)生電源、定值電阻R1、滑動(dòng)變阻器R2、開關(guān)、電流表、電壓表、導(dǎo)線若干。

（1）在下邊方框中畫出能夠改變定值電阻R1兩端電壓，并可以同時(shí)測(cè)量R1兩端電壓和流過R1電流的電路圖。

（_________）

（2）小京得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

序號(hào)

1

2

3

4

5

6

U/V

0.3

0.6

0.9

1.2

1.5

1.8

I/A

0.08

0.16

0.24

0.40

0.38

0.46

①為得到電流與電壓的定量關(guān)系，小京在方格中建立相關(guān)坐標(biāo)軸，并將表中數(shù)據(jù)描在I-U圖中，如圖17所示。老師檢查發(fā)現(xiàn)他漏掉了一組數(shù)據(jù)，請(qǐng)你將這組數(shù)據(jù)描在I-U圖中。

（_________）

②經(jīng)老師檢查發(fā)現(xiàn)有一組數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷，這是第________組數(shù)據(jù)。

（3）小京做該實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的定值電阻R1的阻值為___________Ω。（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)將兩個(gè)完全相同的物體A、B分別放到裝有甲、乙兩種液體的兩相同容器中．物體靜止時(shí)，A漂浮，B懸浮，且兩容器液面相平，容器底部受到的液體壓強(qiáng)分別為P甲_____P乙物體A、B所受浮力分別為FA_____FB．兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)P＇甲_____P＇乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為 0.5 千克的冰完全融化成水，質(zhì)量為________ 千克，體積為_________（冰的密度為900千克／米3）。如圖所示，小敏同學(xué)在探究甲、乙兩種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系 時(shí)得出的圖像。由此可知，甲、乙兩種物質(zhì)密度之比為_________，用甲、乙兩種不同物質(zhì)做成質(zhì)量相同的實(shí)心物體，則它們的體積之比為_________。

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