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【題目】下列四幅圖中小磁針北極指向正確的是（ ）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】試題分析：從電源入手，先判斷電流的流向，再利用安培定則可確定螺母管的極性，最后根據磁極間的相互作用，可判斷小磁針靜止時的指向．

解：

A、從圖可知，電流從螺線管的左端流入、右端流出，根據安培定則可知，螺線管左端是N極、右端是S極；由于同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以小磁針的左端是N極，右端是S極，故A錯；

B、從圖可知，電流從螺線管的右端流入、左端流出，根據安培定則可知，螺線管左端是N極、右端是S極；由于同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以小磁針的左端是S極，右端是N極，故B錯；

C、從圖可知，電流從螺線管的右端流入、左端流出，根據安培定則可知，螺線管左端是N極、右端是S極；由于同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以小磁針的左端是S極，右端是N極，故C正確；

D、從圖可知，電流從螺線管的左端流入，右端流出，根據安培定則可知，螺線管左端是N極，右端是S極；由于同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以小磁針的左端是S極，右端是N極，故D錯．

故選C．

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示，如果將不同的導體分別接到A、B之間，閉合開關，可以通過觀察和比較 來判斷不同導體電阻的大�。魞蓚�導體的電阻差異不大，則改進電路的方法是 ．

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【題目】在學習了滑動摩擦力知識后，實驗小組的同學想用所學的知識進一步探究運動鞋的鞋底防滑效果．小涵和小思同學各自帶來了足球鞋和籃球鞋，又準備了一張練習立定跳遠用的橡膠墊，一個彈簧測力計和細線．

（1）如圖所示是同學們實驗時的場景，為了能準確地測量滑動摩擦力的大小，實驗時應該怎樣操作？ ．這樣做的目的是 ．

（2）小涵將自己的運動鞋放在水平桌面的橡膠墊上，按正確的方法拉動彈簧測力計，但在實驗過程中卻遇到了難題，請你分析他們可能遇到的困難丙提出改進意見．（困難和對應意見各寫一條即可）

（3）小涵測出滑動摩擦力大的一定是“防滑冠軍”嗎？請說明理由．

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【題目】下列有關家庭電路和安全用電的說法錯誤的是（ ）

A．圖中開關的連接是錯誤的

B．家庭電路中各個用電器是并聯(lián)的

C．使用試電筆時手指不能接觸上端的金屬帽

D．保險絲熔斷可能是由用電器的總功率過大引起的

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【題目】小軍在綜合實踐活動中，利用天平(含砝碼)、量筒、燒杯和細線等器材，對某種合金和水進行了探究：

(1)小軍首先對該種合金材料制成的不同合金塊進行探究。

①將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后，若指針靜止時位置如圖A所示，則應將平衡螺母向________(填“左”或“右”)端調節(jié)；

②圖B是正確測量合金塊質量時使用砝碼情況和游碼的位置，它的質量為________ g；

③圖C是他用量筒測量②中合金塊體積的情景，則該合金塊的體積是________ cm3；

④換用大小不同的合金塊，重復上述測量，他得到不同合金塊的質量與體積的關系圖像如圖D所示。由圖像可知，合金塊的質量與體積成________比；

⑤通過上述探究，若合金塊的體積為10 cm3，則它的質量為________g；

(2)小軍接著對水進行探究，描繪出質量與體積的關系圖線如圖E中甲所示。他分析后發(fā)現，由于誤將燒杯和水的總質量當成了水的質量，導致圖線甲未經過坐標原點。由此推斷：水的質量與體積的關系圖線應是________(填圖E中“乙”“丙”或“丁”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中常有“揚湯止沸”和“釜底抽薪”的說法�！皳P湯止沸”是指把鍋里沸騰的水舀起來再倒回去，“釜底抽薪”是指從鍋下抽掉燃著的木柴，應用熱學知識分析下列說法正確的是（ ）

A. “揚湯止沸”和“釜底抽薪”都只能暫時止沸

B. “揚湯止沸”和“釜底抽薪”都只能徹底止沸

C. “揚湯止沸”能徹底止沸，“釜底抽薪”只能暫時止沸

D. “揚湯止沸”只能暫時止沸，“釜底抽薪”能徹底止沸

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【題目】________是世界上最早研究磁現象的國家．并制成了指向儀器_______，它是用天然磁石磨制成的 _____，靜止時其_____指向南方．

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【題目】磁體的磁性起源：電子繞原子核旋轉就形成了________，每個原子看做是一個微型小磁針，當這些微型小磁針指向較為一致，物體就具有了磁性．

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【題目】如圖所示,用彈簧測力計懸掛一物體,在空氣中彈簧測力計示數為6 N,當物體浸沒在水中時彈簧測力計的示數是4 N,（g=10N/kg）。求:

(1)物體的質量m物;

(2)物體浸沒在水中受到的浮力F浮;

(3)物體浸沒時排開水的體積V排和物體的密度ρ物。

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