如圖電路中：開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，燈L1與L2　聯(lián)，電壓表測(cè)的是　　兩端的電壓；當(dāng)S由閉合到斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)將　　（填“變大”、“變小”或“不變”）


    解：由電路圖可知：開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，燈L1與L2串聯(lián)，電壓表測(cè)燈L1兩端的電壓；根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)知L1兩端的電壓小于電源電壓；S斷開(kāi)時(shí)，由于電壓表測(cè)電源兩端電壓，；

所以，當(dāng)S由閉合到斷開(kāi)時(shí)，電壓表示數(shù)變大．

故答案為：串；L1；變大．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


中華恐龍園庫(kù)克蘇克大峽谷的“濕谷”深處，工作人員借助超聲波水霧機(jī)營(yíng)造出亦真亦幻的童話世界，超聲波能將水打散而形成白霧，是因?yàn)槌暡ň哂衉_____ ；人耳聽(tīng)不見(jiàn)超聲波，是因?yàn)槌暡ǖ念l率大于______ Hz；陽(yáng)光下，白霧漸漸消失，這是______ （填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，屬______ （吸/放）熱過(guò)程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


近段時(shí)間全國(guó)很多北方城市深受霧霾的影響，PM2.5是指大氣中直徑不大于2.51μm的顆粒懸浮物，能被肺泡吸收并進(jìn)入血液，影響人體健康。某科研隊(duì)伍成功研制出PM2.5凈化器，其原理如圖7所示。閉合開(kāi)關(guān)S1、S2后，風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)吸入含有顆粒物空氣，當(dāng)顆粒物接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)C時(shí)會(huì)被快速吸引過(guò)來(lái)，這是因?yàn)閹щ婓w具有吸引_________的性質(zhì)；當(dāng)顆粒物快速通過(guò)光潔金屬網(wǎng)C后，會(huì)帶上負(fù)電荷，然后被帶有正電荷的棉芯D吸附住，這是因?yàn)楫惙N電荷互相______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后能測(cè)出小燈泡L1兩端的電壓的電路是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2013•棗莊）小明將放在水平桌面上重為3N的物理課本，水平勻速拉動(dòng)0.5m．所用的水平拉力為1N，則課本重力做功　　J，水平拉力做功　　J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖兩幅圖是課本上的演示實(shí)驗(yàn)．

（1）圖甲實(shí)驗(yàn)的目的是為了說(shuō)明　　可以相互轉(zhuǎn)化，圖中小球在　B　點(diǎn)運(yùn)動(dòng)速度最大．小球每次擺起的高度都比前一次低，原因是　　．

（2）圖乙的實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察到　　現(xiàn)象，說(shuō)明對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能會(huì)增大．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化情況　　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


周末五位同學(xué)一起到白天鵝公園游玩時(shí)，突發(fā)奇想，要進(jìn)行一次比賽。他們商定：五人同時(shí)出發(fā)，繞白天鵝公園中心的天鵝湖邊跑一圈，功率最大者獲勝。那么，最后勝出者一定是

A．體重最大的同學(xué)       B．做功最多的同學(xué)

C．速度最大的同學(xué)       D．做功最快的同學(xué)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的電路中，若只需要燈L1亮，則需要閉合開(kāi)關(guān)　▲　；要使燈Ll、L2串聯(lián)，則應(yīng)只閉合開(kāi)關(guān)　▲　；要使燈L1、L2并聯(lián)，則應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)　▲　。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


白熾燈的燈絲斷了之后，如果再搭接上，還會(huì)發(fā)光。這時(shí)的耗電功率與原來(lái)相比。 [ ]

A．增加。

B．減少。

C．不變。

D．耗電功率比原來(lái)增加或減少由燈絲搭接的位置決定。

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同步練習(xí)冊(cè)答案