【題目】藝馨利用如圖所示的裝置進行探究“平面鏡成像特點”的實驗．實驗步驟如下：

(1)將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上；

(2)取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B，點燃玻璃板前的蠟燭A，并移動玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板后所成的像完全重合，并用筆在白紙上標記出蠟燭A和蠟燭B的位置；

(3)多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)前面的步驟；

(4)用刻度尺分別測量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離．

在此實驗中：

①我們選用玻璃板代替平面鏡的目的是： ；

②我們選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系；

③實驗中多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)進行實驗的目的是： ；

④如果實驗中采用厚玻璃板，觀測到蠟燭A通過玻璃板在不同位置成了兩個清晰的像，且測得兩個像之間的距離為0.8cm，則玻璃板的厚度為 cm．

【答案】①便于確定像的位置（或便于確定像的位置和比較像與物的大小）；

②大��；③多次進行實驗，使結(jié)論具有普遍性；④0.4

【解析】①玻璃板既能透光又能成像，實驗中選用玻璃板代替平面鏡便于確定像的位置。

②選取兩支相同的蠟燭，實驗中蠟燭B與蠟燭A在玻璃板后所成的像完全重合，是為了比較像與物的大小關(guān)系。

③僅僅根據(jù)一、兩次實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論不具有普遍性。實驗中多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)進行實驗的目的是：為了研究像與物體到鏡面距離的普遍規(guī)律。

④根據(jù)平面鏡成像的特點，像與物到鏡面的距離相等，厚玻璃板的前后兩面所成的像之間的距離為玻璃板厚度的2倍，即玻璃板的厚度是0.8cm÷2=0.4cm。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和母親一塊到商店買服裝，他在平面鏡前0.4m處試穿衣服，則在鏡中的像離他_________m，當他逐漸遠離平面鏡時，他在鏡中的像的高度將__________（選填：“變小”、“不變”或“變大”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究凸透鏡成像規(guī)律，小明和同學(xué)利用桌上兩個玻璃凸透鏡（A、B）實驗，A、B兩凸透鏡的焦距分別為10cm和20cm：

（1）小明將其中一塊凸透鏡放在光具座上，當凸透鏡及光屏的位置如圖所示時，恰能在光屏上得到一個清晰的像．由圖可知他選擇的凸透鏡為 (選填“A”或“B”) ；

（2）實驗前，要調(diào)整凸透鏡、光屏和燭焰的高度，使它們的中心在同一高度，目的是 ，你認為下面幾種調(diào)整方法中最方便合理的是 ；

A．眼睛平視，視線與光具座平行，利用“三點一線”把“三心”調(diào)整到同一高度

B．用刻度尺一個一個的測量，可以很準確地控制“三心”在同一高度

C．把蠟燭、透鏡和光屏在光具座上移到一起，調(diào)整“三心”在同一高度，然后再分開

（3）隨著實驗的進行，蠟燭越燒越短，將會發(fā)現(xiàn)光屏上的像向 （選填“上”或“下”）移動；

（4）為了探究近視眼和遠視眼的成因，小明和同學(xué)課后利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡．當蠟燭、光屏和液體透鏡如圖放置，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，此燭焰像應(yīng)是 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像．用注射器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，發(fā)現(xiàn)光屏上的燭焰像模糊了，若把蠟燭逐漸靠近凸透鏡時，光屏上的像又清晰了，說明液體透鏡注水后，成的像將 （選填“靠近”、“遠離”）凸透鏡，此實驗說明了 （選填“近視”或“遠視”）眼的成因；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在第二次參觀“冰雪奇緣”冰雕藝術(shù)展中，發(fā)現(xiàn)冰雕作品比第一次看的時候變小了，這是因為冰雕發(fā)生了（ ）

A．升華 B．熔化 C．汽化 D．凝華

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）通過細管穿過的直鐵絲，卻碰不上物塊，請在圖中作出通過細管看見物塊的入射光線和法線；

（2）根據(jù)射入和射出的光線，在圖中的方框中畫出適當?shù)墓鈱W(xué)器件。

（3）如圖所示，完成下列光路圖。

（4）如圖所示，平面鏡前有一線狀發(fā)光物體AB，請作出AB在平面鏡中所成的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)用激光筆照射水面，在水槽壁上出現(xiàn)兩個紅點A和B．若保持入射點O的位置不變，欲使A點下移至A/′，應(yīng)使入射光線MO繞著點O沿 （選填“順時針”或“逆時針”）方向轉(zhuǎn)動；若保持入射光線不變，欲使B點下移至B/，應(yīng)使水面 （選填“上升”或“下降”），在水面變化過程中，折射角 （選填“增大”、“不變”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一根粗細均勻的長為L的金屬導(dǎo)線，其電阻為R．當把它均勻拉長到2L時，其電阻為 ____ ，當把它對折后使其長度為L/2時，電阻為____ ，粗細不變使其長度變?yōu)?/span>L/2，則電阻為_________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明聽物理老師講過“干電池內(nèi)部其實是有電阻的，分析電路時可以把干電池看成是由一個電壓為U、電阻為0的理想電源與一個電阻值為r的電阻串聯(lián)而成”，如圖甲所示。在老師指導(dǎo)下，小明設(shè)計了圖乙所示的電路來測量一節(jié)干電池內(nèi)部的電阻。

（1）按照圖乙連接電路時，閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于_____端；

（2）根據(jù)實驗中電壓表和電流表的讀數(shù)繪出U—I圖象如圖丙所示，當電流表示數(shù)如圖丁所示時電壓表示數(shù)U=_______V；

（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)求得這節(jié)干電池內(nèi)部電阻r=_______Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“光的反射規(guī)律”時，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊標有刻度的可繞接縫ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上。

（1）小明讓一束光貼著紙板射到O點，要使入射光和其反射光的光路同時在紙板上出現(xiàn)，紙板與平面鏡的位置關(guān)系是 （選填“一定垂直”、“一定不垂直”或 “可以垂直也可以不垂直”）；

（2）小明在探究入射光線、反射光線、法線的位置關(guān)系時，若以法線ON為軸，將紙板B向后旋轉(zhuǎn)一個角度就看不到反射光了，此時反射光的位置 （選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化，將紙板B 轉(zhuǎn)到原來的位置又看到反射光了，這一現(xiàn)象說明 。

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