圖中所示的實驗中,閉合開關后,支架上原先靜止的輕質(zhì)鋁管會朝某個方向滾動,這表明磁場對通電導體會產(chǎn)生______的作用。改變磁場方向或者______方向,可以使原先靜止的鋁管開始運動的方向發(fā)生改變。______(選填“電動機”或“發(fā)電機”)就是根據(jù)這個原理制成的。(3分)
力、電流、電動機

試題分析:開關閉合時,導體中就有了電流,同時導體a發(fā)生運動,表明導體在磁場中受到了力的作用;影響導體運動方向的因素是磁場的方向和電流的方向;電動機的工作特點是先通電然后線圈轉動,所以可知電動機就是根據(jù)這一原理制成的.
開關斷開時,導體沒有電流,導體不運動,說明磁場對導體沒有力的作用;開關閉合后,導體中有電流通過,導體運動起來,說明通電導體在磁場中受到力的作用.改變磁場的方向或者電流的方向,可以使原先靜止的鋁管開始運動的方向發(fā)生改變;電動機是根據(jù)這個原理制成的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

.(2011·南京)如圖所示的四幅圖中能說明發(fā)電機工作原理的是( A )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是發(fā)電機模型,它是根據(jù)______原理制成的.小風車在風的吹動下,帶動線圈轉動而______磁感線,產(chǎn)生的感應電流使電流計指針在中央零刻度線兩側左右擺動,說明電路中產(chǎn)生的是______電.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

為了探究電動機為什么會轉動,小明根據(jù)電動機主要構造制作了一臺簡易電動機(如圖18)。他用回形針做成兩個支架,分別與電池的兩極相連,用漆包線繞一個矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去半周漆皮將線圈放在支架上,磁體放在線圈下方,閉合開關,用手輕推一下線圈,線圈就會不停地轉動起來。

(1)要想改變線圈的轉動方向,小明可采用哪些措施:        
A.改變電流的方向     B.提高電源的電壓  
C.增加線圈的匝數(shù)     D.改變磁場的方向
(2)開關閉合后,如果電動機不轉,原因可能是哪些:       
A.磁鐵磁性太弱         B.線圈處于平衡位置  
C.通過線圈的電流太大   D.電池電壓太低
(3)為了提高電動機轉速,可采取的方法是                   ;
(4)小明還想設計一個能調(diào)節(jié)電動機轉速的實驗裝置,他還需要的主要器材是          。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于如圖甲、乙所示的實驗,下列說法正確的是( 。
A.甲可以研究通電導體在磁場中的受力情況
B.甲實驗的過程中,其它形式能轉化為電能
C.乙可以研究電磁感應現(xiàn)象
D.乙實驗的過程中,其它形式能轉化為電能

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖甲,將玩具電動機、電池、小電燈、開關用導線連接起來.

(1)閉合開關,電動機轉動,這是利用通電線圈在   里受力轉動的原理工作的;如果想改變電動機的轉動方向,我們可以采取的措施是              
(2)剛閉合開關時,小電燈發(fā)出明亮的光,但隨著電動機轉得越來越快,小電燈的亮度逐漸減弱;當轉速正常時,小電燈的亮度穩(wěn)定不變,此時用手指輕輕捏住電動機的轉軸,使電動機的轉速減慢,你猜想這時小電燈的亮度將     (選填“變亮”“變暗”或“不變”),理由是       
(3)如果將小電燈換成靈敏電流表,電路連接如圖乙,當用手快速轉動電動機轉軸時,發(fā)現(xiàn)靈敏電流表指針偏轉,這是       現(xiàn)象,它在生活中的應用有        (舉出一例即可).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小明用漆包線繞成線圈,將線圈兩端的漆全部刮去后放人磁場,如圖所示,閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)線圈只能偏轉至水平位置、不能持續(xù)轉動.為使線圈持續(xù)轉動,下列措施中可行的是
A.換用電壓更大的電源
B.換用磁性更強的磁體
C.重新制作匝數(shù)更多的線圈,將線圈兩端的漆全部刮去
D.在線圈的一端重抹油漆,干后在適當位暨刮去半圈

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的裝置可用來研究的實驗是(     )
A.電磁感應現(xiàn)象和電流的磁效應
B.磁場對電流的作用和電流的磁效應
C.電磁感應現(xiàn)象和磁場對電流的作用
D.都不可以研究

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小明將直流電動機模型接入電路,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電動機不工作。他用手輕輕地碰了一下線圈后,直流電動機模型開始正常轉動,其原因可能是
A.直流電動機的銅半環(huán)與電刷接觸不良B.電源電壓太低
C.線圈剛好處于平衡位置D.線圈中的電流太小

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