【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:如圖 所示的長(zhǎng)方體金屬塊(其各表面的橫向和縱向均有 一條中位線,有一側(cè)面帶有間距均為 2cm 的刻線),已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、刻度尺、足夠深的水槽和足量的水。 小軍學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)后,提出新的猜想:浸在水中的物體所受浮力的大 小與物體底部浸在水中的深度有關(guān)。小軍利用上述器材探究,他的實(shí)驗(yàn)驟如下:

用細(xì)線將金屬塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)量金屬塊的重力 G,將 G 的數(shù)據(jù)記錄在表格中;

用細(xì)線將金屬塊縱向掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,使金屬塊側(cè)面的 4 格刻線(縱向中位線)豎直浸在大水槽的水中,靜止時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出對(duì)金屬 塊的拉力 F,將金屬塊浸在水中深度 h F的數(shù)據(jù)記錄在表格中;

③仍縱向懸掛金屬塊,改變金屬塊浸入水中深度,讓金屬塊側(cè)面的 6 格刻線浸入水中,靜止時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出對(duì)金屬塊的拉力 F,將 h F的數(shù)據(jù)記錄在表格中;

利用公式 F= GF和測(cè)量數(shù)據(jù)分別計(jì)算出 2 次金屬塊受到水的浮力 F,將數(shù)據(jù)記錄在表格中。

根據(jù)以上敘述,回答下列問題:

1)小軍的探究過程中存在的問題:_____

2)請(qǐng)你針對(duì)小軍探究過程中存在的問題,寫出改正措施:_____。(提示:可選出需做修改的步驟,并將此步驟重新書寫;可畫圖輔助說明。)

【答案】兩次實(shí)驗(yàn)中沒有控制長(zhǎng)方體金屬塊排水體積相同 見解析

【解析】

1)②用細(xì)線將金屬塊縱向掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,使金屬塊側(cè)面的4格刻線(縱向中位線)豎直浸在大水槽的水中,靜止時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出對(duì)金屬塊的拉力F,將金屬塊浸在水中深度hF的數(shù)據(jù)記錄在表格中;
③仍縱向懸掛金屬塊,改變金屬塊浸入水中深度,讓金屬塊側(cè)面的6格刻線浸入水中,靜止時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出對(duì)金屬塊的拉力F,將hF的數(shù)據(jù)記錄在表格中,很顯然兩次實(shí)驗(yàn)中沒有控制長(zhǎng)方體金屬塊排水體積相同。
2)針對(duì)以上實(shí)驗(yàn),在步驟②、③中,都讓長(zhǎng)方體金屬塊浸沒在水中靜止,但兩次改變長(zhǎng)方體金屬塊浸沒在水中的深度。用刻度尺測(cè)出長(zhǎng)方體金屬塊下表面在水中的深度h,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出對(duì)長(zhǎng)方體金屬塊的拉力F,將相應(yīng)的hF的數(shù)據(jù)記錄在表格中;
(或:在步驟③中,用刻度尺量出橫向中位線到橫向底面的距離h,用細(xì)線將金屬塊橫向掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,將它一半浸入水中(液面到橫向中位線處),靜止時(shí)讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,將hF的數(shù)據(jù)記錄在表格中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小彬用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為3V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的定值電阻各一個(gè)。

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整_______________。

(2)小彬?qū)?Ω定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無(wú)示數(shù),則電路中的故障可能是__________(寫出一種);排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電路中的電流為__________A。

(3)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關(guān),為了保持__________表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向__________ (選填“左”或“右”)移動(dòng),記錄此時(shí)各表的示數(shù)。

(4)將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復(fù)步驟(3)。

(5)實(shí)驗(yàn)記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示,分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體中的電流與電阻成__________比。

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小彬問老師在此實(shí)驗(yàn)中能否換用40Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因。你認(rèn)為其原因是___________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,分別用甲、乙兩滑輪組提升重物.已知重物,滑輪重與物重之比,,若要在相同時(shí)間,將重物提升間相同的高度,不計(jì)繩重與摩擦.下列的關(guān)系中正確的是(

A. 繩子自由端的速度 B. 拉力

C. 拉力的功率 D. 兩滑輪組的機(jī)械效率

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】乒乓球從一定的高度落到地面反彈,每一次彈起的高度都比上一次低,最后靜止在地面上.如圖所示,是利用頻閃攝影對(duì)乒乓球跳動(dòng)拍攝的照片.有位同學(xué)根據(jù)這一現(xiàn)象得出結(jié)論:“乒乓球的機(jī)械能變少了,說明能量可以消失.”這種說法對(duì)嗎?為什么?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究浮力的大小等于什么的實(shí)驗(yàn)中,有如圖示的四個(gè)步驟。

正確的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)是__________。

A①②③④

B①④③②

C④②③①

D②①④③

測(cè)量時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,分別為F1、F2、F3F4。其中 符合阿基米德原理敘述的等量關(guān)系式是_________(填字母符號(hào))。

AF4F3F2F1

BF4-F3F2-F1

CF1F3F2F4

DF3-F1F4-F2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水平桌面上有一只杯子,杯子中裝滿水,現(xiàn)向杯中輕輕放入一個(gè)物塊,則放入物塊后

A. 杯底對(duì)桌面的壓力可能不變 B. 水對(duì)杯底的壓強(qiáng)一定不變

C. 水對(duì)杯底的壓力可能變大 D. 杯底對(duì)桌面的壓力可能變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了電學(xué)和熱學(xué)知識(shí)后,小華通過實(shí)驗(yàn)得知:用電熱壺將的水加熱到,需要元電費(fèi),用煤氣灶做同樣的實(shí)驗(yàn),需要消耗元的煤氣.

如果使用煤爐做同樣的實(shí)驗(yàn),已知煤爐燃燒所用無(wú)煙煤的熱值為,假設(shè)煤爐的利用效率為,無(wú)煙煤的價(jià)格是,則需花多少錢?

如果某地區(qū)可以同時(shí)供電、煤氣和煤,從經(jīng)濟(jì)和環(huán)保的角度分析,你建議使用哪種燃料?請(qǐng)闡明理由.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是

A. 打球時(shí)用力握緊球拍

B. 乒乓球拍上貼有橡膠皮

C. 旱冰鞋下裝有滾輪

D. 運(yùn)動(dòng)鞋底做成凹凸不平的花紋

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把一金屬塊浸沒在盛有酒精的杯子中.從杯中溢出16g的酒精,若將該金屬塊浸沒在盛滿水的杯子中,從杯中溢出水的質(zhì)量(ρ酒精=0.8×103kg/rn3)( )

A. 一定是20g B. 可能是14g C. 一定是16g D. 可能是20g

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