【題目】使用電熱水壺?zé)�，具有便捷、環(huán)保等優(yōu)點，右表是小明家電熱水壺的銘牌．使用該電熱器將1kg水從20℃加熱到100℃，正常工作情況下，實際用時7分鐘，已知水的比熱容c水=4.2×103J/（kg℃）求：
（1）水吸收的熱量是多少？如果這些熱量通過燃燒煤氣來獲得，至少需要多少kg煤氣？已知煤氣的熱值g=4.2×107J/kg．
（2）電熱水壺加熱水的效率．
【答案】（1）水吸收的熱量是3.36×105J，至少要燃燒0.008kg的煤氣；
（2）電熱水壺加熱水的效率為80%．
【解析】解：（1）水吸收的熱量：
Q吸=cm（t﹣t0）
=4.2×103J/（kg℃）×1kg×（100℃﹣20℃）
=3.36×105J；
由題意可知，Q放=Q吸=3.36×105J，
由Q放=mq可得，需要燃燒的煤氣質(zhì)量：
m′=
=
=0.008kg；
（2）電熱水壺正常工作時的功率為1000W，工作7min消耗的電能：
W=Pt=1000W×7×60s=4.2×105J，
電熱水壺的效率：
η=
×100%=
×100%=80%．
答：（1）水吸收的熱量是3.36×105J，至少要燃燒0.008kg的煤氣；
（2）電熱水壺加熱水的效率為80%．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是探究凸透鏡成像的實驗裝置，光屏上得到了一個清晰的像（光屏上像未給出），則該像為 、 的實像，應(yīng)用這一規(guī)律可以制成 （選填“照相機(jī)”或“投影儀”），保持透鏡不動，將蠟燭向左移動，為使光屏上再次出現(xiàn)清晰的像，應(yīng)將光屏向 移動（選填“左”或“右”）．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于磁場和磁感線的說法中，正確的是( )
A. 只有磁體才有磁場
B. 磁感線是由小磁針形成的
C. 磁感線是客觀存在的閉合曲線
D. 越靠近磁極的地方磁感線越密
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】運用知識解決問題： 甲、乙兩人乘坐運行的自動扶梯上樓．甲站在扶梯的臺階上不動，乙沿著扶梯拾階而上．請問：甲選擇什么物體做參照物是運動的，以為參照物是靜止的．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是一款消防應(yīng)急照明燈，在我們學(xué)校很多走廊里都可以看到，右圖是它的銘牌．當(dāng)外部電路有電時應(yīng)急燈不亮，停電時應(yīng)急燈正常發(fā)光．
（1）給它的電池充電時，將 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
（2）應(yīng)急燈的一個燈泡正常發(fā)光時的電流是 A．
（3）應(yīng)急燈的電池充滿電后，可以讓兩個燈泡持續(xù)正常發(fā)光 小時．（銘牌中電池：“6V 2500mAh”的“2500mAh”表示電池充滿電后，若以2500mA電流對外供電可持續(xù)放電1小時．）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在生產(chǎn)生活中，下列情況主要從密度的角度考慮的是：（ ）
A. 用塑料做炒鍋的手柄
B. 用凸面鏡做汽車的后視鏡
C. 用平面鏡端正儀表
D. 用塑料泡沫表演場景中倒塌的“墻壁”
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了驗證“聲音的傳播需要介質(zhì)”，小陽設(shè)計了一套巧妙的實驗裝置：在廣口瓶內(nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī)，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，如圖所示．
（1）在沒有抽氣時，小陽用家里的電話撥打手機(jī)，他 （選填“能”或“不能”）聽見手機(jī)鈴聲．
（2）當(dāng)小陽盡量抽盡瓶中的空氣后，再撥打手機(jī)，他聽到的手機(jī)鈴聲的情況是： ．
（3）通過以上兩次實驗的對比，小陽得出的初步結(jié)論是 ．
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com