【題目】(4分)如圖所示,電源電壓U=12V,R1為定值電阻,阻值為24Ω,R2為滑動變阻器, R2的最大阻值為48Ω,小燈泡標有“6V 3W”字樣,小燈泡的U-I關系如圖所示。求:
(1)小燈泡正常工作時通過燈絲的電流是多少?
(2)S閉合,S1、S2都斷開時,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當小燈泡兩端的電壓為4V時,滑動變阻器接入電路中的電阻值為多大?
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【題目】如圖所示:
(1)如圖1,光從空氣射向水面,請畫出反射光線標出反射角,并畫出大致的折射光線.
(2)如圖2,物體A隨傳送帶一起水平向右勻速運動,請畫出物體A的受力示意圖.
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【題目】我市海洋打撈隊的一打撈裝置可簡化為如圖所示的系統(tǒng).在某次打撈過程中,該裝置置從100m深的海底將一物體豎直向上提起至離海面10m高處.該過程可視為水中和空中兩個速度大小不同的勻速過程.忽略物體剛要離開水面到剛好完全離開水面過程及速度大小的變化過程.經(jīng)過A處時物體受到的拉力為4×104N,經(jīng)過B處時物體受到的拉力6×104N.已知g=10N/kg,海水的密度1.0×103kg/m3,不計水和空氣的阻力,請計算:
(1)物體在A處受到的浮力和物體的體積;
(2)若用于提升工作的柴油機的輸出功率恒為69kW,整個提升過程用時80s,求該打撈裝置的機械效率.
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【題目】下列現(xiàn)象中,能說明分子在不停運動的是
A. 做飯時,香氣撲鼻 B. 下雪時,雪花飄飄
C. 掃地時,塵埃飛舞 D. 燒水時,白氣升騰
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【題目】一物理興趣小組“探究物體的動能和那些因素有關”的過程如下.
a.如圖甲,讓質(zhì)量不同的鋼球分別從同一軌道、同一高度由靜止開始滾下,撞擊水平軌道左端的物塊B,比較物塊B滑行距離的遠近.
b.如圖乙,比質(zhì)里相同的鋼球分別從冋一軌道、不同高度由靜止開始滾下,撞擊水平軌道左端的物塊B,比較物塊B滑行距離的遠近.
c.分析實驗結果,形成結論.
d.實驗反思.
該小組進行了以下實驗反思:
(1)讓質(zhì)量不同的鋼球分別從同一軌道、不同高度由靜止開始滾下,撞擊水平軌道上同一位置處的物塊B,強調(diào)三個“同一”是為了保證鋼球撞擊物塊B時具有相同的
(2)如果影響一個物理量的因素存在兩個或兩個以上,當研究這個物理量與這些因素的關系時,常采取類似本實驗的做法,這種實驗方法是
(3)組內(nèi)有的同學認為水平面是光滑的更有助于完成本實驗,小明不同意這一觀點,小明認為如果水平面是光滑的,物塊B將一直運動下去,無法比較其滑行距離的遠近.小明的理論依據(jù)是 (填寫定律名稱)
(4)如果水平面光滑,小明同學提出了解決方案,可以在水平軌道右側固定一輕彈簧(如圖丙),利用彈簧被壓縮的長度反映小球動能的大小.在小球向右壓縮彈簧的過程中,小球的動能和彈簧的彈性勢能之和將 (填“變大”、“變小”或“不變”)
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【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,燈泡中標有“3.8V”字樣,電源電壓恒定。
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整 ;
(2)連接完實驗電路后,開關試觸時,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)接近電源電壓,其故障原因可能是 ;
(3)故障排除后,開始實驗,在移動滑動變阻器滑片的過程中,眼睛應注視 的示數(shù),直到燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率為 ____W。
⑷完成上述實驗后,小聰向老師要了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關,借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設計了如圖丙所示的電路,也測出了燈泡的額定功率。請完成下列實驗步驟:
①閉合開關S1,將S2撥到觸點2,移動滑片,使電壓表的示數(shù)為 V;
②再將開關S2撥到觸點1,保持滑片的位置不動,讀出電壓表的示數(shù)U;
③燈泡額定功率的表達式為P額 = (用已知量和測得量表示)。
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