【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小張和小黃同學(xué)利用所提供的器材設(shè)計了如圖(a)、(b)、(c)所示的三個實驗。
(1)小張選做___________________(填序號)兩次實驗得出:壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。
(2)小黃選做(a)和(c),(a)圖中海綿上受到的壓強(qiáng)為p1,(c)圖中木板上受到的壓強(qiáng)為p2,則p1_____________p2(選填">” “<”或“=”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的發(fā)光二極管實驗中,閉合開關(guān)后二極管不發(fā)光(電路連接完好);把二極管的兩極調(diào)換后再接入電路(如圖所示),開關(guān)閉合后二極管發(fā)光.
(1)如圖的實驗中,二極管不發(fā)光的原因是:它具有________性.
(2)當(dāng)小明再取二極管和三個蘋果電池組連接成如圖所示的電路,當(dāng)開關(guān)閉合時,二極管發(fā)光,由此可知水果電池組的________(選填“A”或“B”)極是電池組的正極.請在虛線框內(nèi)作出如圖對應(yīng)的電路如圖,其中發(fā)光二極管用符號表示.____
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【題目】如圖是三個力學(xué)實驗,甲圖說明了________的存在;乙圖說明當(dāng)壓力大小不變時,壓力的作用效果與________有關(guān);丙圖說明________。
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【題目】自行車是我們熟悉的交通工具,如圖,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,有關(guān)自行車摩擦 力的知識,下列各項內(nèi)容中屬于增大摩擦的是
A. 車輪做成圓形B. 在轉(zhuǎn)動部分加潤滑油
C. 塑料套緊套在車把手上D. 車軸上裝有滾珠
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【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中,按要求完成下面各題:
(1)小新將實物連接成如圖甲所示電路,其中有一處連線錯誤,請你在連接錯誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正____________ 。
(2)將電路連接正確后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,使定值電阻R兩端電壓為2V,電流表示數(shù)如圖乙所示,電流大小為________A。
(3)換上10Ω的電阻后,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)將________(選填“變大”或“變小”),此時應(yīng)將滑片P向________(選填“A"或“B”)端移動,使電阻兩端電壓為________V。
(4)通過該實驗,可以得出結(jié)論:________
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【題目】如圖中的6輪“渣土車”裝滿渣土后總質(zhì)量為15t,則:
(1)該車裝滿渣土后對水平路面的壓力為多少N?
(2)假設(shè)每只輪胎與地面的接觸面積恒為0.02 m2,則該車裝滿渣土后對地面的壓強(qiáng)為多少Pa?(g取10N/kg)
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【題目】個人用圖示裝置在10s內(nèi)將質(zhì)量為45kg的貨物勻速提升2m,此過程中拉力的功率為120W。(g取10N/kg)求:
(1)有用功;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)若工人用此裝置勻速提升其他貨物,測得拉力大小為300N,額外功占總功的20%,工人提升貨物的重。
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【題目】如圖為探究燈泡兩端電壓與電流關(guān)系的電路圖,下列說法錯誤的是( )
A. 把滑片移到左端時才能閉合開關(guān)
B. 電壓表、電流表量程可能選大了
C. 開關(guān)閉合后燈不亮,電壓表有示數(shù),燈肯定存在開路現(xiàn)象
D. 燈亮度變亮?xí)r,電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小麗在研究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時,除了電源(3V)、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動變阻器外,還有可供選擇的(A)定值電阻;(B)小燈泡。
(1)為了完成研究還應(yīng)選擇的器材(填序號)____;理由是:_____________________。
(2)用筆劃線完成如圖.甲中的實物電路連接______(你所選的器材在圖中用接線板代替),并使滑動變阻器接入電路的阻值最大。
(3)小明通過實驗得出了下表(一)中的數(shù)據(jù),請讀出如圖乙中兩表的示數(shù),記在表中最后一列的空格處___。
表(一)
(4)小麗通過實驗得出了下表(二)中的數(shù)據(jù),并且通過分析實驗數(shù)據(jù)得出了:“在電阻一定時,導(dǎo)體中的電流隨電壓的增大而減少”的結(jié)論。小明觀察并檢查了小麗所連接的電路后,告訴小麗…. 你認(rèn)為原因可能是_______________________________。
表(二)
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