瑞瑞同學(xué)在中考物理實驗加試時,對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.猜想與假設(shè)串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
設(shè)計與進(jìn)行實驗
圖21所示的電路圖連接電路(實物電路略);
⑵閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;
⑶在測L2兩端的電壓時,瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動,只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;
⑷測出AC間的電壓.
交流與評估
⑴在拆接電路時,開關(guān)必須______.
瑞同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?______________.
方法改進(jìn)后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在右面表格中.分析瑞瑞同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是: 串聯(lián)電路總電壓________各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”).
UAB/V | UBC /V | UAC /V |
2.4 | 1.4 | 3.75 |
⑷這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是:____________________________.
(1)斷開;。2)不能,因為電壓表的正負(fù)接線柱接反了
(3)不等于; (4)實驗次數(shù)太少,結(jié)論具有偶然性。
解析:⑴在拆接電路時,開關(guān)必須斷開.
⑵瑞瑞同學(xué)用上面的方法不能測出L2兩端的電壓,因為電壓表的正負(fù)接線柱接反了.
⑶方法改進(jìn)后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在右面表格中.分析瑞瑞同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是: 串聯(lián)電路總電壓不等于各用電器兩端的電壓之和
⑷這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是:實驗次數(shù)太少,結(jié)論具有偶然性。
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科目:初中物理 來源: 題型:
AB兩點(diǎn)間的電壓UAB/V | BC兩點(diǎn)間的電壓UBC/V | AC兩點(diǎn)間的電壓UAC/V |
1.4 | 2.4 | 3.75 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
I1/A | I2/A | I/A |
0.2 | 0.2 | 0.4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
UAB | UBC | UAC |
1.5 | 1.4 | 2.9 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
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