【題目】學習了“流體壓強與流速的關(guān)系”后,小明知道:“流速越大,壓強　�！�為了解決H形地下通道中過道的通風問題,同學們設(shè)計了如下幾種方案。如圖所示,黑色部分為墻面凸出部分,“”為安裝在過道頂?shù)膿Q氣扇,你認為其中既有效又節(jié)能的是( )。

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】要想讓風經(jīng)過過道，過道左右兩端的氣壓應(yīng)該不同，所以過道左右兩端的通風道中的空氣流動速度不同．

如A圖，過道左右兩端的通風道相同，所以過道左右兩端的通風道中的空氣流動速度相同，不合理．

如圖B，過道左右兩端的通風道相同，所以過道左右兩端的通風道中的空氣流動速度相同，不合理．

如圖C，過道右端的通風道有凸起，所以相同時間風經(jīng)過過道右端的通風道時的路程長，則風速較快，所以過道右端的氣壓小于左端的氣壓，所以空氣會從過道的左端流向右端，過道中有風通過．此方案不需要消耗其他能量，既有效又節(jié)能．此方案合理．

如圖D，過道中有電動機，電動機工作時過道中空氣流動速度加快，氣壓減小，空氣會從過道口流進來而通風，但需要消耗電能，故此方案雖有效但不節(jié)能，不合理．

故答案為：C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一小球從桌面A點水平運動到B點，然后落到地面彈起，圖中虛線為小球的運動軌跡，其中D、E是同一高度的兩點．
（1）從A點到B點，小球的重力勢能（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（2）從B點到C點，小球的動能（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（3）小球在D點的機械能E點的機械能（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（山東省濰坊市濰城區(qū)2017-2018學年九年級（下）期中物理試題）如圖所示，容器中裝有水，水中有一個木塊被細線系著，已知水重200N，水深為0.5m，木塊的體積為4dm3，木塊的密度為0.6×103kg/m3，試求：

（1）水對容器底面的壓強是多少___？木塊受到的浮力是多大___？

（2）若繩子斷了，最終木塊漂浮在水面上時，所受的浮力為多大__？此時水對容器底的壓強比第（1）問中的大還是小___？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某家用轎車，重為1.5×104N，當車以72km/h的速度勻速直線行駛了0.5h，消耗汽油 3kg，期間車受到的阻力為車重的0.08倍．已知汽油的熱值為4.6×107J/kg，在此過程中，求：
（1）車通過的路程；
（2）牽引力做的功；
（3）汽車發(fā)動機的效率．

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【題目】關(guān)于下列四幅圖的說法正確的是（ ）

A.甲圖的實驗說明磁場能產(chǎn)生電流
B.乙圖的實驗所揭示的原理可制成發(fā)電機
C.丙圖是演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置
D.丁圖中麥克風應(yīng)用了磁場對電流的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理課上，王老師利用傳感器為同學們做“探究流體壓強與流速的關(guān)系”的演示實驗，裝置如圖甲所示。裝置中A、B、C三節(jié)直徑不同的塑料管連接在一起，右端與吹風機的尾部相連，當用吹風機抽氣時，在同一時間內(nèi)，通過每個管子的氣體量相同，則細管內(nèi)氣體流速比粗管內(nèi)氣體流速_____（選填“大”或“小”）。

（1）將三個氣體壓強傳感器探頭分別插入三節(jié)管中，傳感器與電腦相連，打開吹風機抽氣時，電腦屏幕如圖乙所示，已知①②③三條圖線分別對應(yīng)粗細不同的三節(jié)管中氣體壓強隨時間變化的情況，由圖像可知：平穩(wěn)流動的氣體，流速大處壓強______。 圖線③反映的是裝置中__________

塑料管的氣體壓強隨時間變化的情況。（選填“A”、“B”或“C”）

（2）當王老師將抽氣的吹風機調(diào)換擋位后，圖像中①②③三條圖線出現(xiàn)了下移，由此可以判斷三節(jié)管中氣體的流速_______。（選填“增大”或“減小”）

（3）實驗后同學們繼續(xù)研究了飛機機翼的形狀，它上表面彎曲，下表面較平直。當飛機前進時，機翼上、下方氣體流速不同，機翼上、下表面就存在著______________。

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【題目】在全面建設(shè)小康社會的熱潮中，資陽市在各地農(nóng)村開展了“改善農(nóng)田，整理土地”的活動，其中推土機發(fā)揮了重要作用．如圖所示是TY160型履帶式推土機，其發(fā)動機額定功率為120kW，質(zhì)量為1.5×104kg，每條履帶與地面的接觸面積為1.25m2 ． 取g=10N/kg，求：

（1）推土機對水平地面的壓強；
（2）當推土機以額定功率進行推土作業(yè)時，在平直的場地上以5.4km/h的速度勻速前進了15m，求推土機所做的功及受到的阻力．
（3）若推土機以額定功率經(jīng)過10s把一塊質(zhì)量為6.0×103kg的石塊沿斜坡推到高5m的山坡上，則推土機的效率為多少？

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【題目】小紅在建筑工地上看到簡易三角吊車，她想通過自身的體驗來了解這種簡易吊車上各部分的受力情況．她用一只三角板，按照如圖所示方式在豎直面內(nèi)進行操作，感受A端對左手手指以及B端對手腕的作用力．對這兩個作用力的方向判斷完全正確的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示的實驗裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律．實驗過程中，電熱棒的功率保持恒定．

（1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出加熱過程中燒杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時間變化圖象如圖乙所示，該物質(zhì)的熔點是℃，這種物質(zhì)的固體屬于（選填“晶體”或“非晶體”）．
（2）t2時刻該物質(zhì)處于態(tài)．（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）
（3）比較t2與t3時刻的內(nèi)能，時刻杯內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能較大．
（4）已知0～t1與t5～t6的加熱時間相等，由圖乙可知兩段時間內(nèi)，物質(zhì)的溫度升高不同，由此可得出：這種物質(zhì)固態(tài)時的比熱容比液態(tài)時的比熱容 ．
（5）通過對圖象的分析，冰熔化時的特點是： ．
（6）如果將冰塊換成石蠟碎塊做同樣的實驗，石蠟熔化過程中所得到的溫度﹣時間圖象是否與冰的相同？ ．

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