Question

6．小萍探究滑動(dòng)摩擦力的相關(guān)知識(shí)如下：
（1）小萍利用如圖所示的裝置，探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)．已知正方體A和B材料相同，體積不同，滑輪與軸之間的摩擦很小，忽略不計(jì)．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他發(fā)現(xiàn)“勻速拉動(dòng)物體A比勻速拉動(dòng)B所用的拉力更大”，于是他認(rèn)為“物體與木板接觸面積越大，所受的摩擦力就越大”．小萍的結(jié)論是錯(cuò)誤的，因?yàn)闆](méi)有控制壓力相同．
（2）她用毛刷探究摩擦力方向，如圖所示，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)毛刷在靜止的桌面上向左滑動(dòng)時(shí)，刷毛偏向右側(cè)，說(shuō)明此時(shí)刷毛受摩擦力方向向右；當(dāng)手握住毛刷不動(dòng)，向右移動(dòng)桌面時(shí)，刷毛會(huì)偏向右側(cè)．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)猜想的問(wèn)題，要探究摩擦力大小與接觸面積大小的關(guān)系，需保持其它因素保持不變；
（2）摩擦力的產(chǎn)生：相互接觸的兩個(gè)物體已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或者具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這就是摩擦力；摩擦力的方向：與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反，或者與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反．

解答 解：
（1）要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面積大小的關(guān)系時(shí)，分別利用A、B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，正方體A和B材料相同，體積不同，說(shuō)明A和B對(duì)水平面的壓力不同，所以小萍的結(jié)論是錯(cuò)誤的，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制木塊對(duì)水平面的壓力相同；
（2）當(dāng)毛刷在靜止的桌面上向左滑動(dòng)時(shí)，刷毛偏向右側(cè)，說(shuō)明此時(shí)刷毛受摩擦力方向向右；當(dāng)手握毛刷不動(dòng)，向右移動(dòng)桌面時(shí)，毛刷有一個(gè)向左的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，所以毛刷所受摩擦力向右，刷毛會(huì)偏向右側(cè)．
故答案為：（1）錯(cuò)誤；沒(méi)有控制壓力相同；（2）右；右．

點(diǎn)評(píng) （1）本題是探究影響摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)，考查了控制變量法的應(yīng)用，在掌握控制變量法的同時(shí)，還要注意怎樣去操作使效果更好；
（2）在分析摩擦力時(shí)，抓住產(chǎn)生摩擦力的條件是解題的關(guān)鍵，據(jù)此分析摩擦力的方向，具有一定的難度．