【題目】一只封閉的小箱子，自重為G，內(nèi)有一只重為G0的小蜜蜂，箱子放在水平地面上．則關(guān)于箱子對(duì)地面的壓力的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 若小蜜蜂在箱子內(nèi)水平勻速飛行，箱子對(duì)地面的壓力等于G

B. 若小蜜蜂在箱子內(nèi)豎直向上勻速飛行，箱子對(duì)地面的壓力大于G+G0

C. 若小蜜蜂在箱子內(nèi)豎直向下勻速飛行，箱子對(duì)地面的壓力小于G+G0

D. 若小蜜蜂在箱子內(nèi)傾斜向上勻速飛行，箱子對(duì)地面的壓力等于G+G0

【答案】D

【解析】蜜蜂勻速飛行，木箱靜止，因此箱子與蜜蜂組成的系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，它們受豎直向下的重力GG0，地面對(duì)箱子的支持力F，由平衡條件得：F＝GG0．箱子對(duì)地面的壓力F′與地面對(duì)箱子的支持力F是作用力與反作用力，所以F′＝F＝GG0，故ABC錯(cuò)誤，D正確；故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是使用汽車打撈水庫(kù)中重物的示意圖，汽車通過(guò)定滑輪牽引水下一個(gè)質(zhì)量均勻分布的正方體重物，在整個(gè)打撈過(guò)程中，汽車以恒定的速度v＝0.1m/s向右運(yùn)動(dòng)。圖乙是此過(guò)程中汽車?yán)跟時(shí)間t變化的圖象。設(shè)t＝0時(shí)汽車開(kāi)始提升重物，忽略水的阻力和滑輪的摩擦，g取10N/kg。求：

（1）水庫(kù)水的深度；

（2）重物的密度；

（3）整個(gè)打撈過(guò)程中汽車的最小功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，R1=20Ω，R2=40Ω，電源電壓保持不變．
（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表A1的示數(shù)是0.6A，小燈泡恰好正常發(fā)光，求電源電壓和小燈泡的額定電壓；
（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，電流表A2的示數(shù)是0.2A，求小燈泡的實(shí)際功率；
（3）小燈泡的額定功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活處處有物理．以汽車為例：
（1）發(fā)動(dòng)機(jī)采用以水為主要成分的冷卻液來(lái)降溫，這是因?yàn)樗?/span>較大；
（2）車內(nèi)放入某種清香劑，很快就會(huì)聞到它的氣味，這是因?yàn)?/span>；
（3）有些小汽車的尾部設(shè)計(jì)有“導(dǎo)流板”（形狀是上平下凸，如圖），高速行駛時(shí)，氣流對(duì)導(dǎo)流板上表面的壓強(qiáng)對(duì)導(dǎo)流板下表面的壓強(qiáng)（選填“大于”、“等于”或“小于”），從而使汽車的行駛更加平穩(wěn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】215年3月17日，我國(guó)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新型噴氣式客機(jī)ARJ21―700（如下圖）完成首次航線演示飛行，一位試乘員描述了飛機(jī)起飛時(shí)的場(chǎng)景：接到控制塔信號(hào)后，飛機(jī)啟動(dòng)并加速，跑道往后移動(dòng)越來(lái)越快，突然飛機(jī)離開(kāi)了地面，噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的推動(dòng)力使它疾駛空中。

（1）試乘員看到窗外的跑道往后移動(dòng)是以 參照物的，

（2）飛機(jī)離開(kāi)地面時(shí)，機(jī)翼上方的空氣流速 機(jī)翼下方的空氣流速（選填“大于”、“等于”或“小于”）

（3）飛機(jī)的噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)和汽油機(jī)都屬于內(nèi)燃機(jī)，它們通過(guò)做功把 轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一密度為ρ鋼制軸承，由粗細(xì)不同的兩部分圓柱體構(gòu)成，粗細(xì)圓柱體的高度均為h．如甲圖所示放置時(shí)，軸承對(duì)水平面的壓強(qiáng)為1.2ρgh．如乙圖所示放置時(shí)，軸承對(duì)水平面的壓強(qiáng)為（ ）

A. 3.6ρgh B. 4.8ρgh C. 6.0ρgh D. 7.2ρgh

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為小玲和小輝同學(xué)制作的一種直流電動(dòng)機(jī)模型，他們用回形針做成兩個(gè)支架，分別與電池的兩極相連；用漆包線繞一個(gè)矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，將線圈放在支架上，碲形磁體放在線圈周圍．
（1）按他們這種方法刮漆，線圈在平衡位置附近時(shí)會(huì)（選填“自動(dòng)改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”），目的是使線圈能夠 ．
（2）可以通過(guò)改變方向，改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向．（填一種方法）
（3）如果電池、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線的連接和性能良好，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)線圈只抖動(dòng)了一下，并不轉(zhuǎn)動(dòng)，原因可能是 ， 這時(shí)可做的有效嘗試是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列短文，回答短文后的問(wèn)題．

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過(guò)程中，一些同學(xué)作出了以下猜想：

猜想A 滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；

猜想B 滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面間的壓力大小有關(guān)；

猜想C 滑動(dòng)摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān)．

為了檢驗(yàn)上述有關(guān)猜想是否正確，某同學(xué)選用了一塊底面與各個(gè)側(cè)面粗糙程度均相同的長(zhǎng)方體木塊，并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：

步驟1： 把長(zhǎng)方體木塊平放在水平的長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)，讀出這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)（如圖甲）；

步驟2：在長(zhǎng)方體木塊上放上砝碼（如圖乙），用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊，使砝碼與木塊一起沿直線勻速運(yùn)動(dòng)，比較“步驟2”與“步驟1”中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的大�。�

步驟3 ：在水平長(zhǎng)木板上鋪上一層棉花，把木板平放在棉花上（不加砝碼），用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)（如圖丙），比較“步驟3”與“步驟1”中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的大�。�

(1)當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小就等于彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，為什么？________

(2) “步驟2”的設(shè)計(jì)目的，是為了檢驗(yàn)上述猜想（A、B、C）中哪一個(gè)的正確與否？__________

(3)為了檢驗(yàn)“猜想C”是否正確，可在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上再增加一個(gè)步驟，寫出你所設(shè)計(jì)的這一實(shí)驗(yàn)步驟．_______

(4)在“步驟2”中，若木塊上方砝碼的重為0.5N，當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)時(shí)，則砝碼與木塊間摩擦力的大小（________）．

A 大于0.5N B 大于零且小于0.5N C 等于0.5N D等于零

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示為一款國(guó)產(chǎn)品牌汽車，車內(nèi)裝有先進(jìn)的倒車?yán)走_(dá)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)是利用（選填“超聲波”或“次聲波”）工作的；如圖乙是該車內(nèi)安裝的GPS全球衛(wèi)星定位儀，它與導(dǎo)航衛(wèi)星通過(guò)實(shí)現(xiàn)全球定位功能；市區(qū)禁止汽車?guó)Q笛，從控制噪聲的角度分析，這是從處減弱噪聲的．

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