20．體育課上，同學(xué)們進(jìn)行爬桿比賽，小強(qiáng)的質(zhì)量為50kg，當(dāng)他以0.8m/s的速度勻速爬上直立的桿，在爬桿過(guò)程中，他受到的摩擦力的方向是向上的（選填“向上”或“向下”），他受到的摩擦力的大小是500N．（g取10N/kg）

分析 （1）知道小強(qiáng)的質(zhì)量，根據(jù)G=mg求出小明的重力；
（2）勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體和靜止的物體都受到平衡力作用，根據(jù)平衡力條件進(jìn)行判斷．

解答 解：（1）小強(qiáng)的重力為：G=mg=50kg×10N/kg=500N．
（2）小強(qiáng)勻速爬上直立的竿，在爬竿過(guò)程中，小強(qiáng)受到重力和摩擦力作用，重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，重力大小是500N，豎直向下，所以摩擦力大小也是500N，方向豎直向上．
故答案為：向上；500．

點(diǎn)評(píng) 勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體和靜止的物體受到平衡力的作用，根據(jù)平衡力條件，判斷力的大小和方向是一種常用的方法，一定要熟練掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開放時(shí)．同學(xué)們對(duì)手搖發(fā)電機(jī)非常感興趣，他們想：發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟哪些因素有關(guān)呢？于是他們開展了探究，以下是他們所用的發(fā)電機(jī)如圖和實(shí)驗(yàn)記錄表如表：
實(shí)驗(yàn)順序線圈轉(zhuǎn)速線圈轉(zhuǎn)向小燈泡亮度
1
2
3
（1）根據(jù)表格可知，他們準(zhǔn)備研究發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小是否與線圈轉(zhuǎn)速和線圈轉(zhuǎn)向有關(guān)．
（2）他們根據(jù)小燈泡的亮度來(lái)判斷電路中感應(yīng)電流的大小，像這種用能直接觀測(cè)的量來(lái)顯示不易直接觀測(cè)的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”．下列探究過(guò)程中沒(méi)有用到這種方法的是②（填序號(hào)）
①探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)；
②探究液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)；
③探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)；
④探究電流產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關(guān)．
（3）通過(guò)改變磁場(chǎng)方向或?qū)w運(yùn)動(dòng)方向可以改變感應(yīng)電流的方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．重力的方向可利用如圖所示的裝置來(lái)研究．實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，若圖中的β角增大，α角會(huì)增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．據(jù)此可知，重力方向總是豎直向下．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，銅塊和木塊的大小和形狀完全相同．
（1）實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著長(zhǎng)方體木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，確保彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小和摩擦力大小相等．
（2）比較甲、乙兩圖，可得出的結(jié)論是在粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）圖乙、圖丙中，銅塊和木塊疊在一起的目的是使物體間的壓力相同，探究接觸面粗糙程度對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響．
（4）圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是2.0N．若圖甲中銅塊以2v速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將不變（變大/不變/變�。�
（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零，然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則測(cè)出的摩擦力＜實(shí)際摩擦力（填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．作出圖中小球受到重力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．密度是0.6×103kg/m3的木塊，體積是0.2m3，當(dāng)它浮在水面上時(shí)，求：
（1）木塊的重力；
（2）木塊受到的浮力；
（3）木塊排開水的體積；
（4）木塊露出水面的體積．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．小明想測(cè)定額定電壓為2.5V的燈泡的額定功率，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路．

（1）請(qǐng)你幫小明將圖甲中的實(shí)物電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器滑片向右滑時(shí)，電路中的電流變�。▽�(dǎo)線不允許交叉）．
（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表和電壓表都沒(méi)有示數(shù)，原因可能是滑動(dòng)變阻器電流表開路（或開關(guān)開路、或滑動(dòng)變阻器開路）；
（3）排除故障后，將滑動(dòng)變阻器R的滑片移到某一位置時(shí)電壓表示數(shù)為2.2V，要測(cè)小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為0.75W；
（4）試驗(yàn)結(jié)束后，愛(ài)動(dòng)腦筋的小明用電流表和已知阻值的滑動(dòng)變阻器R0（最大阻值用R0表示）也測(cè)出了小燈泡的額定功率，他設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，請(qǐng)補(bǔ)全下列步驟：
①閉合開關(guān)，先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R0的滑片到最左端，再調(diào)節(jié)另一滑動(dòng)變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)為止；
②接著R0的滑片到最右端，讀出這是電壓表的示數(shù)為U；
③小燈泡的額定功率表達(dá)式P=2.5V×$\frac{U-2.5V}{{R}_{0}}$（用字母表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．利用如圖所示的裝置可探究機(jī)翼升力產(chǎn)生的原因．壓強(qiáng)計(jì)的兩端分別置于機(jī)翼模型的上、下表面附近，用鼓風(fēng)機(jī)從模型左端吹氣，可觀察到壓強(qiáng)計(jì)兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差．則（　�。�
A．模型上方空氣流速大，壓強(qiáng)小B．模型下方空氣流速大，壓強(qiáng)大
C．模型上方空氣流速小，壓強(qiáng)大D．模型下方空氣流速小，壓強(qiáng)大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖，汽車靜止在平直的公路上，則下列為一對(duì)平衡力的是（　�。�
A．汽車的重力和地面對(duì)汽車的支持力B．汽車的牽引力和汽車所受的重力
C．汽車所受重力和汽車對(duì)地面的壓力D．汽車對(duì)地面壓力和汽車所受摩擦力

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