盛夏天氣炎熱,小云利用冰箱制作冰塊.一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)水全部結(jié)冰.下列關(guān)于水結(jié)冰后相應(yīng)物理量的變化敘述正確的是( )
A.體積變小 B.質(zhì)量變大 C.密度變小 D.比熱容不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
湖畔垂柳成蔭,水面倒影如鏡.從物理學(xué)角度看“垂柳成蔭”是由于光的____________形成的,“倒影如鏡”是由于光的________形成的;在岸上看到湖中的金魚位置變淺,是由于光的________形成的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學(xué)用如圖3-1-18甲所示的裝置對(duì)冰進(jìn)行加熱.
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙所示.由圖象可知冰是__________(填“晶體”或“非晶體”);在10 min末這一時(shí)刻,杯里的物質(zhì)處于____________(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”);比較AB段和CD段可知,冰的比熱容比水的比熱容要______(填“大”或“小”).
(2)繼續(xù)加熱到水沸騰,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變,則水的沸點(diǎn)是______℃,這說明當(dāng)時(shí)水面上方的大氣壓________(填“高于”、“低于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
圖3-1-18
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖6-1-9所示的是小明使用天平的操作方法,其中正確的是( )
A.甲:測(cè)量前將天平放在水平桌面上
B.乙:調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),游碼可不在零刻度處
C.丙:用手直接加減砝碼
D.。核鶞y(cè)物體的質(zhì)量可以超過天平的最大測(cè)量值
圖6-1-9
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科目:初中物理 來源: 題型:
有下列器材和物品:①天平(含砝碼)、②彈簧測(cè)力計(jì)、③量筒、④刻度尺、⑤燒杯、⑥細(xì)線(質(zhì)量、體積忽略不計(jì))、⑦水(已知水的密度為ρ水)、⑧長(zhǎng)方體小礦石.
巖巖同學(xué)測(cè)小礦石的密度,主要實(shí)驗(yàn)步驟是:
A.用量筒測(cè)出小礦石的體積為5 mL;
B.將小礦石從水中取出,立即放在已調(diào)節(jié)平衡的天平盤上,加減砝碼和游碼,測(cè)出小礦石的質(zhì)量為12.5
(1)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________(填“左”或“右”)端調(diào);依據(jù)巖巖的數(shù)據(jù),小礦石密度ρ石=________g/cm3,請(qǐng)你評(píng)估:這一實(shí)驗(yàn)過程測(cè)算出的密度結(jié)果將________(填“偏大”、 “偏小”或“準(zhǔn)確”),原因是________________________________________________________________________.
(2)請(qǐng)利用上述部分器材設(shè)計(jì)出另一種測(cè)小礦石密度的方法.(寫一種即可)
A.選擇的實(shí)驗(yàn)器材是:________________________________________________________________________(填器材前面的序號(hào)).
B.主要的實(shí)驗(yàn)步驟:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
C.小礦石密度的最終表達(dá)式:________________________________________________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
停止蹬車后,行駛在水平路面上的自行車仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離,這是因?yàn)樽孕熊嚲哂衉_______,自行車最后還會(huì)停下來,這是因?yàn)樗艿絖___________的緣故.若路面光滑,自行車將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng),牛頓曾對(duì)此做過研究,并總結(jié)出____________定律.
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中,將蠟燭置于透鏡前30cm處時(shí),在另一側(cè)的光屏上得到了一個(gè)倒立、放大清晰的像,現(xiàn)保持透鏡位置不動(dòng),將蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào),則光屏上( )
| A. | 無法成像 | B. | 呈現(xiàn)正立、放大的像 |
| C. | 呈現(xiàn)倒立、放大的像 | D. | 呈現(xiàn)倒立、縮小的像 |
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