在沒(méi)有任何其他光照的情況下,舞臺(tái)追光燈發(fā)出的綠光照在穿白上衣、紅裙子的演員身上,觀眾看到她:
A.全身呈綠色 C.上衣呈綠色,裙子呈紫色
B.上衣呈綠色,裙子不變色 D.上衣呈綠色,裙子呈黑色
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是
A.溫度高的物體內(nèi)能不一定多
B.物體的溫度越高所含的熱量越多
C.物體的溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變
D.內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的物體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2012年5月27日,“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭一級(jí)殘骸落到湖南綏寧縣砸壞了民宅。這引起了某?萍夹〗M的關(guān)注:豎直下落的物體與地面碰撞時(shí)對(duì)地面的作用力大小與哪些因素有關(guān)呢?某同學(xué)猜想與物體的質(zhì)量、開(kāi)始下落時(shí)離地面的高度有關(guān)。
(1)你猜想還與________________有關(guān);
(2)該同學(xué)為驗(yàn)證他的猜想,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:在水平地面上平鋪一些報(bào)紙:將涂滿紅色顏料的同一籃球從不同高度由靜止釋放,籃球會(huì)在報(bào)紙上留下大小不同的圓形紅色印跡;通過(guò)比較印跡的大小即可比較籃球?qū)Φ孛孀饔昧Φ拇笮。該方案所用到的?shí)驗(yàn)方法有________________
(3)另一同學(xué)將留有紅色印跡的報(bào)紙放在如圖所示電子測(cè)力計(jì)上,再將籃球放在印跡中央,用力下壓籃球,當(dāng)籃球恰好將________覆蓋時(shí),此時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)即為籃球留下該印跡時(shí)對(duì)地面作用力的大小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
摩托車做飛躍障礙物的表演時(shí)為了減少落地時(shí)向前翻車的危險(xiǎn),則落地時(shí)應(yīng)采取的措施是:( )
(A)僅前輪制動(dòng) (B)僅后輪制動(dòng)
(C)前、后兩輪均制動(dòng) (D)前、后輪均不制動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)提出下列猜想:
Ⅰ、與物體速度的大小有關(guān)
Ⅱ、與接觸面的粗糙程度(表面狀況)有關(guān)
Ⅲ、與壓力的大小有關(guān)
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)他發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定,便對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn),如圖乙所示,他用雙面膠將彈簧測(cè)力計(jì)固定在長(zhǎng)方體木塊的上表面,用細(xì)線連接彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤和電動(dòng)機(jī)。在木塊上放置不同的砝碼,當(dāng)電動(dòng)機(jī)以不同的轉(zhuǎn)速工作時(shí),通過(guò)細(xì)線水平拉動(dòng)木塊以不同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)記錄如下
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 表面狀況 | 壓力/N | 摩擦力/N | 木塊的速度/m/s |
1 | 木塊------木板 | 2.0 | 0.6 | 0.1 |
2 | 同上 | 4.0 | 1.2 | 0.1 |
3 | 同上 | 4.0 | 1.2 | 0.2 |
4 | 木塊-----砂紙 | 2.0 | 1.0 | 0.1 |
①分析3、4兩次的實(shí)驗(yàn)記錄, (填“能”或“不能”)驗(yàn)證猜想Ⅰ。
②分析 兩次的實(shí)驗(yàn)記錄,可初步驗(yàn)證猜想Ⅱ
③分析 兩次的實(shí)驗(yàn)記錄,可初步驗(yàn)證猜想Ⅲ
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
測(cè)繪人員繪制地圖時(shí)常常需要從飛機(jī)上拍攝地面的照片。若使用的相機(jī)鏡頭焦距為50毫米,則底片與鏡頭距離應(yīng)該在
A.100mm以外 C.恰為50mm
B.50mm以內(nèi) D.略大于50mm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示:手握放大鏡,隔著放大鏡看物體,則看到的是:( )
A.只能是正立放大的像
B.只能是倒立縮小的像
C.只能是倒立放大的像
D.前三種像都可能看到
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在不傳熱的容器內(nèi)裝有0℃的水,如果用抽氣機(jī)迅速抽去容器內(nèi)水面上方的氣體,則( )
A.水不斷蒸發(fā),直到干涸 B.水開(kāi)始結(jié)冰 C.水仍維持原狀 D.水溫略有升高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,邊長(zhǎng)分別為 0.2 米和 0.1 米的實(shí)心正方體 A、B 放置在水平地面上,ρA 為 0.l×l03 千克/米 3, ρB為 0.8×l03 千克/米 3。求:
(1) 物體 A 的質(zhì)量mA。
(2) 物體 B 對(duì)地面的壓力FB。
(3) 小明和小華兩位同學(xué)設(shè)想在正方體 A 、B 上部沿水平方向分別截去一定的厚度后,通
過(guò)計(jì)算比較A、B 剩余部分對(duì)地面壓強(qiáng)的大小關(guān)系。小明設(shè)想在 A、B 的上部均截去 0.09 米 , 小華設(shè)想在 A、B 的上部均截去 0.05 米,他們的計(jì)算過(guò)程及得出的結(jié)論分別如下表所示:
計(jì)算過(guò)程 | 結(jié)論 | |
小明 | PA=FA/SA=ρAghA=O.l×103千克/米3×9.8牛/千克×(0.2米一0.09米)=107.8帕 PB=FB/SB=ρBghB=O.8×103千克/米3×9.8牛/千克×(0.1米一0.09米) =78.4帕 | PA>PB |
小華 | PA=FA/SA=ρAghA=O.l×103千克/米3×9.8牛/千克×(0.2米一0.05米)=147帕 PB=FB/SB=ρBghB=O.8×103千克/米3×9.8牛/千克×(0.1米一0.05米)=392帕 | PA<PB |
①請(qǐng)判斷:就他們?cè)O(shè)想截去的厚度而言,小明的結(jié)論是 的,小華的結(jié)論是 的。 ( 均選填“正確”或“錯(cuò)誤”)
②是否有可能存在某一厚度 h,沿水平方向截去 h 后使 A、B 剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)相等?若有可能,求出 h 的值;若沒(méi)有可能,說(shuō)明理由。
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