【題目】(4分)“神舟”飛船穿越大氣層返回地面時,與大氣層摩擦,通過 方式,將 能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。為避免飛船因高溫而損壞,其外殼涂有的燒蝕材料在升溫后,可迅速 (填物態(tài)變化名稱)成氣體,并 大量的熱。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實例中,不是利用大氣壓強的是
A. 用膠頭滴管吸取藥液
B. 用力壓打氣筒的活塞,把氣充進(jìn)輪胎
C. 用吸管喝飲料
D. 活塞式抽水機
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】手背擦上酒精后,擦酒精的位置會感到?jīng)觯@是因為酒精發(fā)生了 現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱);同時能聞到酒精氣味,這表明 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一箱汽油用掉一半后,剩下的汽油與原來一箱汽油相比較,大小變?yōu)樵瓉硪话氲奈锢砹渴? )
A.質(zhì)量 B.密度 C.熱值 D.比熱容
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
【提出問題】
【進(jìn)行猜想】
猜想一:熱水冷卻的快慢與溫差(溫差=熱水溫度—環(huán)境溫度)有關(guān);
猜想二:熱水冷卻的快慢與裝水容器的材料有關(guān);
猜想三:熱水冷卻的快慢與熱水表面空氣的流速有關(guān)。
【進(jìn)行實驗,收集證據(jù)】
小劉選用3個玻璃杯、一個塑料杯、一個鋁杯(5個杯子大小、形狀完全相同),在杯中分別倒入熱水放在溫度可調(diào)可控的房間里做了5次實驗,每次實驗杯子都裝滿同質(zhì)量、同溫度的熱水.用溫度計和秒表記錄每次實驗熱水溫度從90℃降至50℃所用時間,只有第2次實驗用電風(fēng)扇對杯中熱水吹風(fēng)。(水不溢出)
實驗數(shù)據(jù)記入下表:
序號 | 杯子 | 水的質(zhì)量 | 有無電風(fēng)扇吹風(fēng) | 起始溫度/℃ | 終止溫度/℃ | 室內(nèi)環(huán)境溫度/℃ | 冷卻時間/s |
1 | 玻璃 | 相等 | 無 | 90 | 50 | 30 | 920 |
2 | 玻璃 | 相等 | 有 | 90 | 50 | 30 | 612 |
3 | 玻璃 | 相等 | 無 | 90 | 50 | 15 | 665 |
4 | 塑料 | 相等 | 無 | 90 | 50 | 15 | 780 |
5 | 鋁 | 相等 | 無 | 90 | 50 | 15 | 508 |
【分析與論證】
(l)請你提出一個新的科學(xué)猜想:熱水冷卻快慢還與 有關(guān);
(2)分析比較實驗1和實驗2的數(shù)據(jù),可知熱水表面空氣流速越快,冷卻時間 ;
(3)用序號為3、4、5的三個實驗比較可以驗證小劉的第 個猜想;(選填序號)
(4)在驗證熱水冷卻快慢與溫差有關(guān)的兩次實驗中,小劉控制的變量是: ;
(5)請你對小劉以上實驗探究中存在的不足提出一條合理的評價意見 。
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【題目】(3分)“陽光動力2號”太陽能飛機4月飛抵南京,向世人展示了創(chuàng)新和環(huán)保理念。飛機飛行時利用 現(xiàn)地面取得聯(lián)系;太陽能屬于 (選填“可再生”或“不可再生”)能源;飛行時螺旋槳將空氣推向后方,同時獲得向前的推力,說明 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太陽能屬于______(選填“可再生”或“不可再生”)能源.某太陽能熱水器能使100kg的水溫度由室溫升高50℃,那么這些水吸收的熱量為___________J,水的內(nèi)能增加是通過___________方式改變的[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)].
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【題目】生活處處有物理,下列說法錯誤的是( )
A.用筷子夾取食物時,利用了摩擦力
B.公交車內(nèi)的破窗錘是通過增大受力面積的方法來減小壓強
C.打開醋瓶能聞到酸味說明分子做無規(guī)則運動
D.駕駛員在駕駛車輛時需系上安全帶是防止慣性帶來的傷害
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有些飯店在洗手間外安裝了熱風(fēng)干手器,手一靠近它就有熱風(fēng)吹到手上,使手上的水很快蒸發(fā)掉,使水快速蒸發(fā)的原因是( )
A.加快了水面空氣的流動
B.提高了水的溫度并增大了水的表面積
C.加快了水面空氣的流動,提高了水溫,也可能增大了水的表面積
D.加快了水面空氣的流動并增大了水的表面積
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