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小明利用身邊的物品進行了如下探究,其中結論準確的是( �。�
A、飲料瓶上扎有不同高度小孔,裝滿水后,水流射出的距離不同,說明液體的壓強與深度有關B、塑料三角板和頭發(fā)摩擦后能吸引碎紙屑,說明三角板帶上了電C、鋼筆將墨水吸入筆囊內,是因為筆囊吸力的作用D、將橡皮擦串聯在電路中,閉合電路后電流表指針不偏轉,說明橡皮擦是絕緣體
分析:(1)液體的壓強與液體的密度和深度有關,同一液體內部,深度越大,壓強越大;
(2)不同物質的原子核對核外電子的束縛本領不同,在摩擦的過程中,會有電子的轉移,得電子的物體帶負電,失去電子的物體帶正電;
(3)自來水鋼筆在吸墨水時能夠把墨水吸入鋼筆內,是利用了大氣壓;
(4)善于導電的物體叫導體,不善于導電的物體叫絕緣體.
解答:解:A、飲料瓶上扎有不同高度小孔,裝滿水后,水流射出的距離不同,小孔的位置越低,水射出的距離越遠,說明液體的壓強與深度有關,該選項說法正確;
B、塑料三角板和頭發(fā)摩擦后能吸引碎紙屑,這是摩擦起電現象,說明三角板帶了電荷,該選項說法正確;
C、自來水鋼筆在吸墨水時,是先把鋼筆內的空氣排出,然后在外界大氣壓的作用下,墨水進入鋼筆內,該選項說法不正確;
D、將橡皮擦串聯在電路中,閉合電路后電流表指針不偏轉,說明橡皮擦不能夠導電,是絕緣體,該選項說法正確.
故選ABD.
點評:本題考查了液體壓強、大氣壓、摩擦起電以及絕緣體的相關知識,具有一定的綜合性,熟練掌握相關的基礎知識是解決問題的關鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?萊蕪)小明利用身邊的物品進行了如下探究,其中結論不準確的是( �。�

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科目:初中物理 來源:萊蕪 題型:單選題

小明利用身邊的物品進行了如下探究,其中結論不準確的是( �。�
A.飲料瓶上扎有不同高度小孔,裝滿水后,水流射出的距離不同,說明液體的壓強與深度有關
B.鋼筆將墨水吸入筆囊內,是因為筆囊吸力的作用
C.塑料三角板和頭發(fā)摩擦后能吸引碎紙屑,說明三角板帶上了電
D.將橡皮擦串聯在電路中,閉合電路后電流表指針不偏轉,說明橡皮擦是絕緣體

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科目:初中物理 來源:《14.3 大氣壓強》2013年同步練習(二)(解析版) 題型:選擇題

小明利用身邊的物品進行了如下探究,其中結論不準確的是( )
A.飲料瓶上扎有不同高度小孔,裝滿水后,水流射出的距離不同,說明液體的壓強與深度有關
B.鋼筆將墨水吸入筆囊內,是因為筆囊吸力的作用
C.塑料三角板和頭發(fā)摩擦后能吸引碎紙屑,說明三角板帶上了電
D.將橡皮擦串聯在電路中,閉合電路后電流表指針不偏轉,說明橡皮擦是絕緣體

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科目:初中物理 來源:2012年山東省萊蕪市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小明利用身邊的物品進行了如下探究,其中結論不準確的是( )
A.飲料瓶上扎有不同高度小孔,裝滿水后,水流射出的距離不同,說明液體的壓強與深度有關
B.鋼筆將墨水吸入筆囊內,是因為筆囊吸力的作用
C.塑料三角板和頭發(fā)摩擦后能吸引碎紙屑,說明三角板帶上了電
D.將橡皮擦串聯在電路中,閉合電路后電流表指針不偏轉,說明橡皮擦是絕緣體

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