Question

課外實踐活動中小明用一塊已切成長方體的肥皂（如圖甲，前后面保留了凹下去的字）做了以下實驗：

（1）測肥皂的密度

①小明需要的測量工具是 、 ．

②小明測出相關物理量，他計算密度的表達式應為 （用直接測量的物理量表達）．

③用上面方法測出的密度 （偏大/偏小）．

（2）探究滑動摩擦力的大小與接觸面積大小的關系小明提出了以下的設計方案：

①在肥皂的側面安裝一個拉鉤，如圖乙，將沒有字的一面放在水平桌面上，用彈簧測力計拉著它做勻速直線運動，讀出其讀數(shù)為F1；

②用小刀將有字的部分削平后放在同一水平桌面上（接觸面的粗糙程度與①相同），如圖丙，用彈簧測力計拉著它做勻速直線運動，讀出其讀數(shù)為F2；

③比較得出結論：若F1和F2不等，則說明滑動摩擦力的大小與接觸面積大小有關；若F1和F2相等，則說明滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關．

小紅認為這個設計方案不妥，你能說出其原因嗎？ ．

提出你的改進方法： ．

小紅又用如圖丁所示的裝置，探究摩擦力的大小還與哪些因素有關．

（3）實驗時，小紅記錄的部分數(shù)據(jù)如上表所示．

a．分析序號 三組數(shù)據(jù)可知：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關，滑動摩擦力的大小與接觸面所受壓力F大小的關系式是 ．

b．如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關系，應選序號為 三組數(shù)據(jù)進行分析．

序號	木塊放置情況	木板表面情況	壓力/N	彈簧測力計示數(shù)/N
1	平放	木板	6	1.2
2	平放	木板	8	1.6
3	平放	木板	10	2.0
4	平放	木板上鋪棉布	6	1.8
5	平放	木板上鋪毛巾	6	3.0

（4）小紅在實驗時還發(fā)現(xiàn)：在木塊沒有被拉動時，彈簧測力計也有示數(shù)，且示數(shù)會變化．他請教老師，知道可用F﹣t圖象表示拉力隨時間的變化情況．若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F﹣t圖象如圖戊所示，其中0～4s木塊處于靜止狀態(tài)，分析圖象可知：要使木塊由靜止開始運動，至少要用 N的水平拉力拉木塊；如果實驗時木塊所受的拉力是2N，則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是 ．

A．靜止 B．勻速直線運動

C．靜止或勻速直線運動 D．條件不足，無法判斷．

Answer 1