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【題目】小紅家新購買了一臺電熱水壺，用它燒水時發(fā)現(xiàn)水燒開了．而導線卻幾乎不熱，這是由于電熱水壺內部電熱絲的________比導線的大．查看銘牌，小紅了解到電熱水壺的額定功率為1500W．若加熱效率為90%，標準氣壓下，電熱水壺正常工作7min，可將________kg，初溫是25℃的水燒開．

【答案】 電阻 1.8

【解析】解：（1）電爐在使用時，電熱絲和導線串聯(lián)，通過它們的電流和通電時間相等，水燒開了，導線幾乎不熱，說明電熱水壺內部電熱絲產生的熱量多，

由焦耳定律Q=I2Rt可知，電熱水壺內部電熱絲的電阻比導線的大；

（2）由可得，電熱水壺正常工作7min消耗的電能：

W=Pt=1500W×7×60s=6.3×105J，

由可得，水吸收的熱量：

Q吸=Wη=6.3×105J×90%=5.67×105J，

標準氣壓下水的沸點為100℃，由Q吸=cm（t﹣t0）可得，燒水的質量：

答：（1）電熱水壺內部電熱絲的電阻比導線的大；（2）標準氣壓下，電熱水壺正常工作7min，可將1.8kg初溫是25℃的水燒開；

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請閱讀下面一段短文后，認真思考并回答有關問題．如圖所示，小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”.

（1）他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明_____________________.

（2）相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音的響度就_________(選填“大”、“小”)些.

（3）如果用“土電話”時，另一個同學捏住棉線的某一部分，則聽的一方幾乎就聽不到聲音了，這是由于______________.

（4）如果在用土電話時，線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方通過棉線_______（選填“能”或“不能”）聽到對方的講話聲.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】二胡是中國的民族樂器，有粗（內弦）、細（外弦）兩根弦，拉弓時馬尾和弦摩擦發(fā)出聲音，如圖所示，下列做法不能改變二胡音調的是

A. 用手指按壓同一根弦的不同位置

B. 手指按壓在弦的相同位置，從摩擦內弦換到摩擦外弦

C. 加大摩擦弦的力量

D. 旋轉弦軸，增加弦的緊張度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“觀察水的沸騰”的實驗裝置．

(1)安裝該實驗裝置時，應該先固定A、B兩個鐵夾中的______鐵夾．

(2)指出圖中的一處錯誤：_________________。

(3)改正實驗中的錯誤后，繼續(xù)實驗。當水溫上升到84℃，每隔1 min讀一次溫度計的示數，直到水沸騰4 min后停止讀數，其數據記錄如下表所示．其中第三次數據沒有記錄，當時溫度計的示數如圖乙所示，請你將讀數填入為______℃。

(4)根據表中數據，在圖丙中的小方格紙上畫出水的溫度T隨時間t變化的圖像________．

(5)由上表中的數據可知水的沸點是____℃．水沸騰的過程中，繼續(xù)加熱，水的溫度____．

(6)如果圖甲、乙是該同學觀察到液體沸騰前和沸騰時氣泡在液體中的上升過程，則____圖是液體沸騰時的情況．

(7)在家中用電熱水壺燒水，第一次燒了一壺水直到沸騰，第二次仍用該壺燒了半壺水直到沸騰，則兩次水溫隨時間變化關系正確的是（第一次為，第二次為） （____）

(8)實驗后的沸水放在桌上越來越涼，下列圖象中能表示其溫度T隨時間t變化關系的是 _________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩個定值電阻， 的阻值為， 的電流與電壓關系圖線如圖所示．

（）的阻值是多大？

（）當與串聯(lián)在電路中，如圖乙，電流表的示數如圖丙，電源電壓多大？

（）如把與并聯(lián)在電源電壓為的電路中，如圖丁所示，閉合開關，電流表的示數多大？總電阻多大？（保留兩位小數）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路的電壓”實驗中，小華同學設計了如圖所示的電路．

（1）在連接電路中，開關應該處于____狀態(tài)；實驗中最好選用____(選填”相同”或”不同”)規(guī)格的燈泡．

（2）根據電路圖連接好電路，閉合開關后，電壓表指針發(fā)生如圖乙所示的偏轉，原因是___改正錯誤后，再次閉合開關進行實驗，她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮，且電壓表示數為0V，若只有L1或L2中的一處發(fā)生故障，則故障是_______．

（3）故障排除后，小華根據電路圖做了三次實驗，并記錄了數據．其中第三次實驗測總電壓時，表盤示數如圖丙所示，請將該次數據填入下面表格中.分析下表中的數據，可得出的結論為：________．

實驗次數

L1兩端的電壓/V

L2兩端的電壓/V

串聯(lián)總電壓/V

1

1.4

1.4

2.8

2

1.2

1.6

2.8

3

1.1

1.7

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小強家里的中華牌電熱水器的技術參數表，根據表中的參數完成下列計算。

（1）該熱水器正常工作時的電流是多大？

（2）該熱水器的電阻是多大？

（3）該熱水器正常工作1h消耗的電能是多少？

（4）某天測得該熱水器工作時的實際電流是8A，試求此時在100秒內釋放的熱量是多少（不計熱量損失）？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小柳買了一臺全自動豆?jié){機，下表是這個豆?jié){機的主要技術參數。如圖甲是豆?jié){機的主要結構：中間部位是一個帶動刀頭的電動機，用來將原料進行粉碎打漿；外部是一個金屬圓環(huán)形狀的電熱管，用來對液體加熱煮沸。如圖乙是豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){的過程中電熱管和電動機交替工作時的P—t圖象。

（1）豆?jié){機正常加熱時的電流是多少？

（2）豆?jié){機正常加熱時電熱管的電阻是多少？

（3）豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){，總共消耗的電能是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學習吉他演奏的過程中．小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究．經過和同學們討論．提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調高低．可能與琴弦的橫截面積有關

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關

為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗

為了驗證猜想一．應選用編號為 的琴弦進行實驗．

為了驗證猜想二，應選用編號為 的琴弦進行實驗．

表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內容．請在表中填上所缺數據．

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