【題目】觀察量筒中水面到達的刻度時,要使視線與水面相平,量筒的水面是凹形的,觀察時要(  )
A.以凹形的上部為準
B.以凹形的中部為準
C.以凹形的底部為準
D.都可以

【答案】C
【解析】量筒是用來測量液體體積的,讀取量筒中液體的體積時,視線要與液面相平,量筒內(nèi)的水面是凹形的,讀數(shù)時,視線要以凹形液面的底部為準.
【考點精析】利用量筒的使用方法對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知量筒和量杯的使用方法:首先放在水平桌面上,讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平,(水銀應與凸液面的頂部保持水平).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科學家進行科學研究,通過觀察發(fā)現(xiàn)并提出問題后,制定計劃與設計實驗前,通常要做的工作是( 。
A.對問題做出猜想和假設
B.準備器材收集證據(jù)
C.合作與評價收集到的證據(jù)
D.提出新的探究問題

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個實心金屬球放在盛滿水的杯子里,從杯中溢出10g水,若把這個金屬球放入盛滿煤油的杯子里,溢出煤油的質(zhì)量為(注:煤油的密度為0.8×103kg/m3)( )

A.8g B.10g C.12.5g D.4g

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒.

(1)在本實驗中適合作聲源的是 .你認為另一種器材不適合做聲源的原因是:

(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料.他設想了兩種實驗方案:

方案A.讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度.

方案B.讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.

你認為最佳的方案是 ,你不選擇另一種方案的理由是

(3)通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示:

則待測材料隔聲性能由好到差的順序為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】目前我國許多城市已經(jīng)開始進行PM2.5的環(huán)境監(jiān)測,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 (填毫米微米)的顆粒物,也稱之為可入肺顆粒物;PM2.5在空中的運動屬于 (填分子運動機械運動).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)一致的是

A.銅導電性好作導線

B.鋁密度小作飛機材料

C.金導熱性好做成金箔

D.銀導熱性好作裝飾品

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】燈泡里的燈絲用鎢制而不用錫制,主要是因為

A.鎢的導電性好 B.鎢的熔點高 C.鎢的硬度大 D.鎢的密度大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2015年7月,阜寧某學生李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”.

(1)如圖甲所示,他看到的“蝦”是因為光的 而形成的 像,真正的蝦在水中 (填“C”“D”“E”或“F”)處.他用激光筆從A點向 (填“B”“C”“D”“E”或“F”)處射出光束,即可把蝦照亮.

(2)拍照得到蝦的膠片后,他用如圖乙所示的幻燈機展示給同學們看.

①膠片上蝦的頭部朝 (填“上”或“下”),并將膠片放在凸透鏡的 (“一倍焦距內(nèi)”、“一倍至二倍焦距之間”、“二倍焦距外”).

②測得膠片到凸透鏡的距離為8cm,則該凸透鏡的焦距可能是

A.2cm B.7cm C.9cm D.10cm

③要使像變得更大,應將幕布向 (填“左”或“右”)移,并將凸透鏡向 (填“左”或“右”)移.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在舞臺上歌手對著麥克風演唱,擴音器主要改變了歌聲的( )

A.響度 B.音調(diào)

C.音色 D.音調(diào)、響度和音色

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同步練習冊答案