如圖9所示電路，電源電壓保持不變。只閉合開關(guān)S，電流表的示數(shù)為0.2A，再閉合開關(guān)S1，電流表的示數(shù)變化了0.3A。那么閉合S、S1后，R1與R2的電功率之比是：（     ）

A.2：3           B.3：2           C.5：2         D.1：2

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋或?qū)嶒?yàn)操作的敘述正確的是（　　）

A． 甲圖中，紙片會(huì)遠(yuǎn)離，是因?yàn)榇禋鈺r(shí)兩紙片間氣流速度增大，壓強(qiáng)增大的緣故

B． 乙圖中，手離開硬紙片，紙片不下落，是由于大氣壓的作用

C． 丙圖中，手指同時(shí)壓鉛筆兩端，右手指感覺疼是因?yàn)橛沂种甘艿降膲毫Ω?/p>

D． 丁圖中，將天平放在水平桌面上，直接調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡

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如圖16所示是某市2013年中考試卷答題卡中用來識(shí)別考生信息的條形碼（樣碼）。當(dāng)條形碼掃描器照射它時(shí)，黑條紋將光___________（選填“反射”或“吸收”），白條紋將光___________（選填“反射”或“吸收”），再通過電腦解碼就可以獲取考生相關(guān)信息。

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在2013年蘆山地震救災(zāi)中，先遣救援人員利用“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”對(duì)發(fā)生災(zāi)情的位置進(jìn)行定位，并及時(shí)將信息反饋給抗震救災(zāi)指揮中心，為救災(zāi)爭取了寶貴的時(shí)間。“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”傳遞信息主要依靠：（     ）

A．超聲波           B．次聲波          C．紅外線         D．電磁波

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將規(guī)格都是“220V 100W”的一臺(tái)電風(fēng)扇、一臺(tái)電視機(jī)和一把電烙鐵分別接入家庭電路中，通電時(shí)間相同，下列說法正確的是：（     ）

A．三個(gè)用電器產(chǎn)生的熱量一樣多         B．電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量最多    

C．電視機(jī)產(chǎn)生的熱量最多               D．電烙鐵產(chǎn)生的熱量最多

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一個(gè)導(dǎo)體兩端電壓為6伏時(shí)，通過導(dǎo)體的電流是0.3安，導(dǎo)體的電阻是________歐, 導(dǎo)體兩端電壓為3伏時(shí)， 通過導(dǎo)體的電流是_______安, 導(dǎo)體兩端電壓為0時(shí)，導(dǎo)體的電阻是_______歐。

 


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小王為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況，如19所示，將一掛在彈簧測力計(jì)下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中（水足夠深），在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

⑴分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出物體重________ N，( 2分）

⑵第 3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體受到的浮力________ N；( 2分）

⑶分析表中第1列到第7列數(shù)據(jù)，可知圓柱體金屬塊的高度是_____ cm 。( 2分）

⑷分析表中第6列到第7列數(shù)據(jù)， 說明物體在水中受到的浮力與物體_____________有關(guān)。( 2分） ；

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

h（cm）

0

2

4

6

8

10

12

F（N）

6.75

6.25

5.75

5.25

4.75

4.25

4.25

⑸在圖20中能正確反映彈簧測力計(jì)示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖像是： （ ）( 1分）

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2013年6月5日是第42個(gè)世界環(huán)境日，為了保護(hù)環(huán)境，低碳出行，一位學(xué)生表示學(xué)校離家不遠(yuǎn)，今后“謝絕“家長開車接送。下列關(guān)于轎車的說法中正確的是：（     ）

A．轎車使用的汽油是可再生能源    

B．轎車行駛時(shí)，只要不鳴喇叭，就不會(huì)產(chǎn)生噪聲

C．轎車上的收音機(jī)接收的信號(hào)是依靠電磁波傳過來的。

D．轎車設(shè)計(jì)成流線型，使它行駛時(shí)頂部受到的氣流的壓強(qiáng)比底部大。

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閱讀上文，回答下列問題：

（1）闡述“負(fù)壓”的物理意義，并說明新風(fēng)系統(tǒng)的工作原理．

（2）列舉一個(gè)生產(chǎn)生活中相似的事例．

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