Question

【題目】某同學在做“比較不同物質的吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：

物質	次數(shù)	質量m/kg	升高溫度t/	加熱時間t/min
水	1	0.1	10	2
	2	0.2	10	4
煤油	3	0.1	10	1
	4	0.2	10	2

(1)實驗中，記錄加熱時間的目的是：_______________．

(2)分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結論是：同種物質升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質的______________有關；分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結論是：升高相同的溫度時，_______________吸收的熱量不同．

(3)如果加熱相同的時間，質量相同的水和煤油，__________溫度升高的多．

(4)該實驗采用了控制變量法，本學期中使用此方法的實驗還有____(舉一例)

Answer 1

【答案】比較吸熱的多少 質量 不同物質 煤油 探究電流與電壓、電阻的關系

【解析】

(1)[1]實驗中，記錄加熱時間的目的是：比較水和煤油吸收熱量的多少；

(2)[2]由表中第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知，液體種類和升高的溫度都相同而液體質量不同，液體吸收的熱量不同，質量越大，吸收的熱量越多，由此可得：同種物質升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質的質量有關；

[3]由表中第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知，液體質量和升高的溫度都相同而液體種類不同，液體吸收的熱量不同，由此可得：升高相同的溫度時，質量相同的不同物質吸收的熱量不同；

(3)[4]由表中實驗數(shù)據(jù)可知，質量相同的水和煤油升高相同的溫度，煤油的加熱時間短，這說明煤油的吸熱能力弱，如果加熱相同的時間，質量相同的水和煤油，煤油溫度升高的多；

(4)[5]本學期探究電流與電壓、電阻的關系實驗中，在電阻一定時探究電流與電壓的關系，在電壓一定時，探究電流與電阻的關系，用到了控制變量法。