一小車(chē)由A點(diǎn)沿光滑的斜面下滑,相繼經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn),如圖所示,已知AB=BC。小車(chē)在AB段重力做功為W1,功率為P1;在BC段重力做功為W2,功率為P2,則下列關(guān)系正確的是( )
A. W1=W2,P1<P2 B. W1=W2,P1=P2
C. W1=W2,P1>P2 D. W1≠W2,P1≠P2
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科目:初中物理 來(lái)源:2018春蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第10章課時(shí)訓(xùn)練題:10.5物體的浮與沉 題型:單選題
如圖所示,水平桌面上放置有甲、乙兩個(gè)完全相同的圓柱形燒杯,分別裝入適量的密度不同但質(zhì)量相等的鹽水,將同一個(gè)雞蛋先后放入甲、乙兩個(gè)燒杯中,雞蛋在甲燒杯中處于懸浮狀態(tài),在乙燒杯中處于漂浮狀態(tài).下列判斷正確的是( )
A. 甲杯中鹽水密度為ρ甲,乙杯中鹽水密度為ρ乙,則ρ甲>ρ乙
B. 雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力分別為F浮和F浮′,則F。綟浮′
C. 放入雞蛋后,甲、乙兩燒杯對(duì)桌面的壓力分別為F甲和F乙,則F甲>F乙
D. 放入雞蛋后,甲、乙兩燒杯底部受到的壓強(qiáng)分別為P甲和P乙,則P甲=P乙
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版九年級(jí)物理全冊(cè) 12.1 學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究--電流與電壓、電阻的關(guān)系 同步練習(xí)題 題型:單選題
最先研究電流與電壓、電阻之間的關(guān)系,并得出三者之間關(guān)系的科學(xué)家是( )
A. 焦耳 B. 歐姆 C. 安培 D. 奧斯特
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第三節(jié) 彈力與彈簧測(cè)力計(jì) 題型:單選題
如圖所示的四個(gè)力中,不屬于彈力的是( )
A. 跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力
B. 弦對(duì)箭的推力
C. 竹子對(duì)熊貓的拉力
D. 帶靜電的橡膠棒吸引小紙屑
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 滾動(dòng)訓(xùn)練(三) 題型:填空題
在水平地面上,工人用100 N的水平推力推動(dòng)重150 N的箱子,4 s內(nèi)前進(jìn)了6 m。在這個(gè)過(guò)程中,箱子所受重力對(duì)箱子做功為_(kāi)_______J;工人對(duì)箱子做功為_(kāi)_______J;箱子運(yùn)動(dòng)的平均速度為_(kāi)_______m/s。
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第三節(jié) 超聲與次聲 題型:單選題
科考船對(duì)某海域的海底形狀利用聲吶系統(tǒng)進(jìn)行了測(cè)繪.具體方法是:在經(jīng)過(guò)該海域水平面等間距的A、B、C、D、E五個(gè)位置時(shí),向海底定向發(fā)射超聲波,測(cè)得回收信號(hào)的時(shí)間分別為0. 30 s、0. 16 s、0. 30 s、0. 14 s、0. 30 s.根據(jù)時(shí)間,求出海底與海平面的距離,就可以繪出海底的大致形狀,則該海域海底的大致形狀如圖中的( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第三節(jié) 超聲與次聲 題型:單選題
蝴蝶在飛行時(shí)不停地扇動(dòng)翅膀,但我們不能聽(tīng)到蝴蝶飛行的聲音,這是因?yàn)? )
A. 人耳有故障
B. 翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲波響度不夠大
C. 翅膀振動(dòng)不產(chǎn)生聲波
D. 翅膀振動(dòng)的頻率比較小
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八2017-2018學(xué)年年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第五節(jié) 科學(xué)探究:凸透鏡成像 題型:填空題
一凸透鏡的焦距為15 cm,當(dāng)把蠟燭放在此凸透鏡左側(cè)12 cm時(shí),如圖所示,則從該凸透鏡_____(填“左”或“右”)側(cè)通過(guò)透鏡可以看到一個(gè)正立、放大的______(填“實(shí)”或“虛”)像.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 滾動(dòng)訓(xùn)練(二) 題型:單選題
小濱同學(xué)看到雞蛋浮在鹽水上面,如圖所示,于是,他沿杯壁緩慢加入清水使雞蛋下沉,在此過(guò)程中,雞蛋受到的浮力F隨時(shí)間t的變化圖像可能是 ( )
A. B. C. D.
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