如圖所示，下面的文字?jǐn)⑹雠c所對(duì)應(yīng)的圖形不相符合的是

[　　]
A．

B．

C．

D．

答案：A
解析：

A中驗(yàn)電器的金屬箔片應(yīng)該帶正電荷．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某同學(xué)在物理課外活動(dòng)實(shí)驗(yàn)中探究一段電路的電功率和這段電路電阻值之間的關(guān)系、如圖所示，在A，B間串聯(lián)不同個(gè)數(shù)的相同電阻R1，并分別測(cè)量出AB段電路的電功率PAB，數(shù)據(jù)記錄在下面表格中，若電源電壓保持不變，R0=4歐，求
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（1）R1的阻值為多少？（精確到整數(shù)）
（2）將表格補(bǔ)充完整（寫出計(jì)算過程）
（3）試說出AB段電路的電功率隨這段電路的電阻RAB怎樣變化？（用文字表達(dá)，可不寫出表達(dá)式）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，是某實(shí)驗(yàn)小組“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過程．
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（1）分析a、b、c三次實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是
 
．
（2）對(duì)比分析b和d兩次實(shí)驗(yàn)，探究的問題是
 
，得出的結(jié)論是
 
．
（3）對(duì)于上面的結(jié)論小組同學(xué)又進(jìn)行了理性探究，請(qǐng)你幫助小組完成下面的探究過程：如圖甲，將兩端開口的玻璃管，一端扎有橡皮膜后，放入液體中一定深度，發(fā)現(xiàn)橡皮膜向上凸起．向玻璃管中倒入同種液體，當(dāng)內(nèi)外液面相平時(shí)橡皮膜又變平，如圖乙．根據(jù)二力平衡有：（請(qǐng)根據(jù)以上文字信息及圖中信息推導(dǎo)液體壓強(qiáng)公式）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖所示，在下面三種情況下，物體都隨傳送帶一起做勻速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向圖中已用箭頭標(biāo)出，作出物體受力示意圖（用字母標(biāo)出各力）

（2）如圖1所示，M為平面鏡，a、b為兩個(gè)點(diǎn)狀物體．用作圖法畫出人眼看到a、b的像恰好重疊時(shí)人眼所在位置（人眼用“
OC
OC
”表示），并用文字簡(jiǎn)要敘述為
反射光線OC的任何位置
反射光線OC的任何位置
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)小強(qiáng)同學(xué)為探究“并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求完成下面的問題．?
（1）把電流表分別放在a、b、c三處測(cè)電流，其讀數(shù)分別如圖甲、乙、丙所示，請(qǐng)你在圖丁的虛線框內(nèi)幫小強(qiáng)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，并將數(shù)據(jù)填入你設(shè)計(jì)的表格中．?
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（2）分別用Ia、Ib、Ic表示a、b、c處的電流值，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你得到的結(jié)論是：
①用公式表示：
 
；
②用文字表達(dá)：
 
．??
（3）小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)后有一個(gè)設(shè)想，能否只用一個(gè)電流表，只接一次線就能完成該實(shí)驗(yàn)？?
①還需要的器材及其數(shù)量是
 
．?
②在圖中的虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的部分電路，組成一個(gè)完整的電路．?
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