17．如圖所示刻度尺的分度值為0.1cm．物體的長度記錄為1.45cm．

分析 （1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度；
（2）起始端沒從0開始，把2.00cm處當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去2.00cm即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位

解答 解：（1）圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度，故最小刻度值為1mm=0.1cm；
（2）末端刻度值為3.45cm，物體長度為3.45cm-2.00cm=1.45cm．
故答案為：0.1；1.45．

點評 刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時刻度要緊貼被測物體，讀數(shù)時視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．一個鐵球體積是10cm3浸沒在酒精中，這個鐵球所受的浮力是0.08N（g=10N/kg，ρ鐵=7.8×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小明家有一個質(zhì)量為150g，體積為600cm3的紫砂壺，他很想知道制做這種紫砂壺的材料的密度．于是他用天平測出壺蓋的質(zhì)量為52.2g，再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中，并測得溢出水的質(zhì)量為17.4g．求：
（1）這種紫砂壺材料的密度是多少？
（2）該紫砂壺所用材料的體積是多少？
（3）該紫砂壺容積是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，圖1中該刻度尺的分度值是1mm，物體的長度是2.40cm，圖2中溫度計的示數(shù)是-26℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．閱讀下面短文：
新華社斯德哥爾摩2014年10月7日電，瑞典皇家科學院宣布，將2014年諾貝爾物理學獎授予日本科學家赤崎勇、天野浩和美籍日裔科學家中村修二，以表彰他們發(fā)明藍色發(fā)光二極管（LED），并因此帶來新型的節(jié)能光源．
發(fā)光二極管（LED）是一種應用非常廣泛的電子元件，可以用作電路暢通的指示燈，比如電視機或者一些充電器的電源燈；激光筆里關鍵的部件就是一個LED激光器；也可以用作裝飾燈或者是照明用的各種光源．LED節(jié)能燈是用高亮度發(fā)光二極管作光源，LED作為一種新型的節(jié)能、環(huán)保的綠色光源產(chǎn)品，具有很多誘人的特性．例如：
①高效節(jié)能：一只LED節(jié)能燈1 000小時僅耗幾度電（普通60W白熾燈17小時約耗l度電，普通10W節(jié)能燈1 00小時耗l度電）；
②超長壽命：半導體二極管發(fā)光，無燈絲，無玻璃泡，不怕震動，不易破碎，使用壽命可達五萬小時（普通白熾燈使用壽命僅有一千小時，普通節(jié)能燈使用壽命也只有八千小時）；
③健康：光線健康．光線中不含紫外線和紅外線（普通燈光中含有紫外線和紅外線）；保護視力：直流驅動，無頻閃（普通燈都是交流驅動，就必然產(chǎn)生頻閃）；
④綠色環(huán)保：不含汞和氙等有害元素，利于回收，而且不會產(chǎn)生電磁干擾（普通燈管中含有汞和鉛等元素，節(jié)能燈中的電子鎮(zhèn)流器會產(chǎn)生電磁干擾）；
⑤光效率高：發(fā)熱少，90%的電能轉化為可見光（普通白熾燈80%的電能轉化為內(nèi)能，僅有20%電能轉化為光能）．
LED節(jié)能燈必將會得到推廣，在節(jié)能減排的浪潮中大放光彩．
根據(jù)以上提供的材料，回答下列問題：
（1）LED節(jié)能燈工作時主要把電能轉化為光能．
（2）功率相等的LED燈和白熾燈，在相等的時間內(nèi)，電能轉化為內(nèi)能較多的是白熾燈．
（3）LED節(jié)能燈發(fā)出“健康光線”的原因是光線中不含紫外線和紅外線（普通燈光中含有紫外線和紅外線）；保護視力，直流驅動，無頻閃（普通燈都是交流驅動，就必然產(chǎn)生頻閃）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．樓道路燈，多采用“聲控”燈：白天，無論行人的聲音多大，燈都不亮；但當夜間有人走動，即便發(fā)出輕微的聲音，開關也會自動閉合，燈亮．這種“聰明”的“聲控”燈的電路原理圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．某同學對下列聲現(xiàn)象進行分析，其中錯誤的是（　�。�
A．
敲打紙筒的一側使其發(fā)聲看到火焰晃動，說明聲音可以傳遞能量
B．
琴弦松緊不同撥動時發(fā)聲音的響度不同
C．
敲動裝有水的紙杯發(fā)出聲音，水在振動，說明聲音由物體振動產(chǎn)生
D．
船載聲響測量海底深度是利用了回聲定位的原理制成的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．電，已成為現(xiàn)代生活不可或缺的能源，但在家庭用電中，我們必須要有安全用電意識，也要懂得安全用電的常識．請找出圖中兩處違反安全用電原則的地方．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．手機現(xiàn)在已經(jīng)成為人們生活必不可少的交流工具．如圖是一款常見的手機，請仿照例子寫出兩個使用手機時發(fā)生能量轉化的例子：
例：當手機待機時，化學能轉化為電能．
①當手機工作時，將電能轉化為光能
②當手機振動時，將電能轉化為機械能．

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