實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 動(dòng)力F1/N | 動(dòng)力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
① | 1 | 20 | 2 | 10 |
② | 2 | 15 | 1.5 | 20 |
③ | 3 | 5 | 15 |
分析 (1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,無(wú)論杠桿左端還是右端的平衡螺母都要向上翹的一端移動(dòng);
(2)首先根據(jù)前兩次實(shí)驗(yàn)得到杠桿平衡條件;然后知道動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力臂,根據(jù)杠桿平衡條件判斷阻力大小;
(3)設(shè)一個(gè)鉤碼重為G,杠桿分度值為L(zhǎng),力和力臂乘積大的一端下沉.根據(jù)杠桿平衡條件,判斷右側(cè)鉤碼的位置.
解答 解:
(1)由甲圖可知,杠桿右端上翹,要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將左端的平衡螺母向上翹的右端移動(dòng);
(2)由實(shí)驗(yàn)①②得,杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2,
所以,3N×5cm=F2×15cm,解得F2=1N;
(3)設(shè)一個(gè)鉤碼重為G,杠桿分度值為L(zhǎng),
圖乙裝置的左右兩邊各取下一個(gè)鉤碼后,
杠桿左端:2G×2L=4GL,杠桿右端:G×3L=3GL,所以杠桿的左端下沉;
要使杠桿水平位置平衡,2G×1L=G×nL,所以n=4.
故答案為:(1)右;(2)1;(3)左;4.
點(diǎn)評(píng) 探究杠桿平衡條件時(shí),使杠桿在水平位置平衡,便于測(cè)量力臂大小,杠桿的重心通過(guò)支點(diǎn),消除杠桿重對(duì)杠桿平衡的影響,使實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單化,便于探究.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
序號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度(m) | 橫截面積(mm2) |
A | 鎳鉻合金 | 0.8 | 0.5 |
B | 錳銅 | 0.8 | 1 |
C | 錳銅 | 0.8 | 0.5 |
D | 錳銅 | 1.2 | 0.5 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氣體容易壓縮 | B. | 固體液體很難被壓縮 | ||
C. | 鐵棒被折斷后很難再合在一起 | D. | 氣體會(huì)無(wú)限擴(kuò)散開(kāi) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 前4min乙同學(xué)速度比甲同學(xué)速度大 | |
B. | 甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是0.5m/s | |
C. | 乙同學(xué)第4min后仍做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
D. | 甲、乙兩同學(xué)相遇時(shí)距起點(diǎn)240m |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5Ω 1A | B. | 5Ω 0A | C. | 0.2Ω 0A | D. | 0Ω 0A |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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