【題目】如圖所示是小方同學(xué)用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”。

(1)用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于確定_____。

(2)選取相同的蠟燭,是為了便于比較像和物體的_____關(guān)系。

(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前,再將另一支蠟燭_____(選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)放在玻璃板的后面來(lái)回移動(dòng),直到看上去跟前面的蠟燭的像_____。

(4)當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的A處時(shí),玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了;移去B處的蠟燭,將光屏放在B處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是_____像。

(5)小方將玻璃板移去,在玻璃板位置放一個(gè)凸透鏡,B處放光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成倒立、等大的蠟燭的像,則該凸透鏡的焦距為_____cm。

(6)在某次實(shí)驗(yàn)中,把蠟燭a放到玻璃板前,在玻璃板后的桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭b,都無(wú)讓它與蠟燭a的像完全重合,其原因可能是_____。

【答案】像的位置 大小 不點(diǎn)燃 完全重合 10 玻璃板和桌面沒(méi)有垂直放置

【解析】

(1)在平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中采用玻璃板代替平面鏡,其目的是為了確認(rèn)物像的位置及大小。(2)實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭是為了比較物體與像的大小關(guān)系(3)在做平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,先放一支點(diǎn)燃的蠟燭,在這對(duì)蠟燭的同側(cè)觀察另一側(cè)的蠟燭,直到另一側(cè)的蠟燭與觀察者一側(cè)的蠟燭完全重合時(shí),停止移動(dòng),記下蠟燭的位置,即得到相應(yīng)的蠟燭的位置,這是在探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中確定虛像位置的方法。(4)實(shí)像和虛像的重要區(qū)別,實(shí)像能用光屏接到,虛像不能用光屏接到;(5)根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律及其應(yīng)用之一:u=2f,成倒立等大的實(shí)像,可以確定凸透鏡的焦距;(6)當(dāng)透明的玻璃板和水平桌面不垂直時(shí),蠟燭的像偏向水平桌面的上方,鏡后蠟燭和鏡前蠟燭的像不能完全重合。

(1)因?yàn)椴AО迨峭该鞯模茉谟^察到A蠟燭像的同時(shí)。還可以透過(guò)玻璃清楚的看到放在后面B蠟燭,便于確定像的位置和大;(2)兩只蠟燭大小相同,后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合,這樣就證明了像與物大小相同,所以他選擇的蠟燭B與蠟燭A的大小、外形完全一樣是為了比較像與物的大;(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前,再將另一支蠟燭不點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的后面來(lái)回移動(dòng),直到看上去跟前面的蠟燭的像完全重合,說(shuō)明平面鏡成的像與物體是等大的;(4)移去B處的蠟燭,將光屏放在B處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有蠟燭的像,因?yàn)樘撓癫荒苡霉馄脸薪,說(shuō)明是虛像(5)由題意可知,當(dāng)物距為20cm時(shí),物體成一個(gè)等大的實(shí)像,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知,此時(shí)的物距等于二倍焦距,所以,凸透鏡的焦距是10cm;(6)用另一個(gè)完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來(lái)回移動(dòng),發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合,可能是因?yàn)椴AО搴妥烂鏇](méi)有垂直放置。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是探究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)裝置.當(dāng)水溫上升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5min后停止記錄.

(1)圖乙中,表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的________圖.

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖丙所示.由圖象可知,在當(dāng)時(shí)條件下,水的沸點(diǎn)是_____℃.

(3)水在沸騰過(guò)程中,需要______熱量,溫度______

(4)水沸騰時(shí),杯口附近出現(xiàn)大量白氣”,是水蒸氣遇冷_____形成的.

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們?cè)诮涣鲿r(shí),發(fā)現(xiàn)各組測(cè)出的水的沸點(diǎn)大多數(shù)都小于100℃,說(shuō)明當(dāng)時(shí)的大氣壓_________選填高于”、“低于等于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

(6)有兩組同學(xué)選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同, 他們繪制的沸騰圖像如圖所示:a、b兩種圖像不同的原因是水的__________不同。

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【題目】如圖所示,小易利用激光燈、可折轉(zhuǎn)的光屏、平面鏡等器材探究光的反射定律。下列說(shuō)法正確的是

A. 光屏能顯示光路,是因?yàn)榘l(fā)生了鏡面反射

B. 將左側(cè)光屏向后折轉(zhuǎn),是為了探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)

C. 驗(yàn)證光路可逆時(shí)必須用兩個(gè)激光燈

D. 驗(yàn)證反射角等于入射角時(shí),入射角不能為

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【題目】要把一只額定電流為0.2 A的小燈泡接入電壓恒為9 V的電源兩端,為安全起見(jiàn),將小燈泡與一個(gè)滑動(dòng)變阻器串聯(lián)后接入電路,如圖所示,開(kāi)關(guān)閉合后,移動(dòng)滑片.當(dāng)滑動(dòng)變阻器消耗的功率為1.04 W時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光.

1小燈泡的額定電壓和額定功率分別是多少?

2小燈泡正常發(fā)光時(shí)變阻器接人電路的阻值是多少?

3移動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)電路中電流為0.1A時(shí),小燈泡的實(shí)際功率是多少?(不計(jì)溫

度對(duì)燈絲電阻的影響)

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【題目】太陽(yáng)光與水平方向成40°角,要使反射光線沿水平方向傳播,則平面鏡與水平方向的夾角是__________。

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【題目】小明和小亮探究并聯(lián)電路電壓的關(guān)系,小明先按圖甲所示電路圖連成圖乙的實(shí)物圖(電壓表尚未連接).

(1)小亮一眼就看出了小明連接的錯(cuò)誤,并指出如果直接閉合開(kāi)關(guān)將出現(xiàn)________ (選填開(kāi)路短路)現(xiàn)象,小燈泡L1、L2都不會(huì)亮,還可能造成變阻器或________ 損壞.

(2)小亮只更改跟L1、L2的四個(gè)接線柱A、B、C、D相連的某根導(dǎo)線的一端,就使電路連接正確了.他的做法可能是________ (指出一種即可)

(3)接下來(lái),他們按圖丙所示電路圖連接了三個(gè)電壓表.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表V1的示數(shù)如圖丁所示,則電壓表V的示數(shù)是________ V,若L2標(biāo)有“2.5V,1W”字樣,此時(shí)通過(guò)L2的電流是________ A.

(4)他們?cè)陔娐分写?lián)滑動(dòng)變阻器的作用是________ ,閉合開(kāi)關(guān)前,變阻器的滑片P應(yīng)置于________ 端(選填”).

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【題目】下表為一臺(tái)電烤箱的銘牌,其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示,R1R2均為電熱絲.求:

(1)電烤箱在高溫?fù)跽9ぷ?/span>10min所消耗的電能___;

(2)電路中R1的阻值___;

(3)電烤箱在低溫?fù)跽9ぷ鲿r(shí),電路中的電流和R2的功率____

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【題目】Teacher Lee上課時(shí)戴眼鏡的方式很特別,如圖所示。他說(shuō):“我這樣戴眼鏡有獨(dú)特的效果──當(dāng)我站在講臺(tái)前的時(shí)候,既能從上面看得清后面的同學(xué)有沒(méi)有開(kāi)小差,向下又能看清面前課本上的文字”。根據(jù)Teacher Lee的描述可以判斷出他患的是______視眼,所戴的眼鏡是_______透鏡。

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【題目】圖甲是小強(qiáng)探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路(電源電壓保持不變),圖乙是他依據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻R變化的圖像,由圖像可知R兩端的電壓為 V;當(dāng)R的電阻由10Ω更換為15Ω時(shí),閉合開(kāi)關(guān)后,為使R兩端的電壓 (選填改變不變),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向 (選填“a”“b”)端滑動(dòng)

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