【題目】馬拉著質(zhì)量為1000kg的車在水平路面上勻速前進500m，行進中馬對車的水平拉力400N．（g取10N/kg）求：

（1）車所受的重力．

（2）馬對車做的功．

【答案】（1）1×104N；（2）2×105J

【解析】

試題分析：（1）馬車的重：G=mg=1000kg×10N/kg=1×104N；（2）馬對車做的功W=Fs=400N×500m=2×105J。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為3V，R為阻值未知的定值電阻，小燈泡L的規(guī)格為“6V 3W”，若小燈泡的阻值不隨溫度變化，閉合開關S后，電流表的示數(shù)為0.55A．求：

（1）小燈泡的電阻；

（2）小燈泡的實際功率；

（3）定值電阻R的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一個彩屏手機的畫面，小紅洗手時不小心將水滴到了屏幕上，透過水滴小紅看到屏幕上出現(xiàn)了紅、綠、藍三種顏色的小格子，這時，水滴是滴在圖中_____區(qū)域(填“紅色”“綠色”或“白色”)，水滴相當于_____；手機屏幕不顯示的時候，小紅還把屏幕當鏡子使用，通過它能看到正立、等大的_____像(填“虛”或“實”)；當她向鏡面靠近時，鏡中的像_____(填“變大”“不變”或“變小”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】南昌近年在象湖、愛溪湖、紅谷灘等地建成了濕地公園．水域面積大大增加，不僅起到了美化綠化作用，提升了城市形象，而且改善了周邊生態(tài)環(huán)境，附近居民明顯感覺到晝夜溫差變小了．請你運用所學物理知識，做出簡要的解釋。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”的實驗中，小明用鐵釘制成簡易的甲、乙兩個電磁鐵，并設計了如圖所示的電路．

（1）實驗時可以通過吸引大頭針的數(shù)量來判斷電磁鐵磁性的強弱．當滑動變阻器的滑片P向左移動時，電路中的電流 （選填“增大”、“不變”或“減小”），電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)增多，說明通過電磁鐵的電流 ，電磁鐵的磁性越強．

（2）根據(jù)圖示的情形可知，電磁鐵甲的上端是 極；電磁鐵 （選填“甲”或“乙”）的磁性較強，說明電流一定時，線圈匝數(shù) ，電磁鐵的磁性越強；實驗發(fā)現(xiàn)被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的，其原因是大頭針被 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下關于慣性的說法正確的是 ( )

A. 高速運動的物體不容易停下來，所以物體運動速度越大，慣性越大

B. 用相同的水平力，分別推放在地面上的兩個材料不同的物體，則難以推動的物體慣性大

C. 勻速行駛中的客車突然剎車，乘客向前傾，這是由于慣性所引起的

D. 物體不受外力作用時才有慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明去某古鎮(zhèn)旅游時發(fā)現(xiàn)，米酒是當?shù)氐囊环N特產(chǎn)。小店賣米酒和賣醬油都用竹筒狀的容器來量取，但量取相同質(zhì)量的米酒時所用的器具比量醬油的要大一點，如圖 (a)所示。

(1)請你利用所學的物理知識對這種現(xiàn)象作出解釋__________。

(2)小明在古鎮(zhèn)買了一些米酒，按如圖所示A—B—C的順序進行了實驗，測出了米酒的密度。由圖(b)所示數(shù)據(jù)求得米酒的密度為_____________kg/m3。(保留整數(shù)部分)

(3)按照小明的實驗方案測出的米酒密度__________(選填“偏大”“偏小”或“一樣”)。如何改進他的實驗方案可使測得的米酒密度更準確？______________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示實例中，其物態(tài)變化過程與山間飄渺的霧的形成同類的是（ ）

A. 清晨小草上的露珠

B. 嚴冬窗玻璃上的冰花

C. 烘手器將手烘干

D. 用水制成堅硬的冰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一小球沿斜面滾下(不計摩擦)，那么小球的 (　 　)

A. 勢能轉(zhuǎn)化為動能 B. 動能轉(zhuǎn)化為勢能

C. 機械能不斷增加 D. 機械能不斷減小

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