11．小琳同學對于下列物理量的大小估測正確的是（　�。�
A．電動自行車的行駛速度可達50m/sB．一只粉筆的質(zhì)量約25g
C．人游泳受到的浮力約500ND．電飯煲的額定功率約1000W

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．

解答 解：
A、電動自行車的速度可以達到36km/h=36×$\frac{1}{3.6}$m/s=10m/s．故A不符合實際；
B、一只粉筆的質(zhì)量約5g，故B不符合實際；
C、人游泳受到的浮力大約等于人的重力，即500N，故C符合實際；
D、一個家用電飯煲的額定功率約為1000W，故D符合實際．
故選CD．

點評 物理學中，對各種物理量的估算能力，是我們應該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，在倒置的透明漏斗里放置一個乒乓球，用手指托住乒乓球，松手后，乒乓球受重力作用將下落；當向倒置的漏斗用力吹氣再松手時，乒乓球不但沒有被吹下去，反而被“吸”住了．其原理是吹氣時，乒乓球上方空氣的流速大于下方的流速，乒乓球下方壓強大于上方壓強，故球不下落．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，小華用滑輪組勻速提升一個重為600N的物體，物體上升的速度為0.1m/s，人拉繩的力F為250N，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是（　�。�
A．動滑輪重100N
B．人拉繩做功的功率為25W
C．若小華的體重為750N，則小華用這套裝置提的最大物重為2100N
D．若用這個滑輪組提升1200N的物體時，滑輪組的機械效率為88.9%

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19． 如圖，小磁針靜止在通電螺線管左側(cè)，請標出小磁針的S極．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．在“用天平稱物體質(zhì)量”的實驗中，小佳同學用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平稱物體的質(zhì)量時，通過多次增、減砝碼后，指針還稍微偏在分度標尺中線的左邊，這時應該（　�。�
A．把平衡螺母向右旋出一些B．把平衡螺母向左旋出一些
C．向右移動游碼D．向左移動游碼

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．如圖是重6N的小球從水平桌面上滾下時的頻閃照片．請畫出小球在A位置時所受重力的示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．小強用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等器材探究凸透鏡成實像的規(guī)律．
（1）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次擺放在光具座上，點燃蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏，都找不到燭焰的像，其原因可能是蠟燭、凸透鏡和光屏的中心不在同一高度．
（2）探究時，小強改變蠟燭位置，移動光屏找到清晰的像，記錄了下表所示的數(shù)據(jù)．
實驗次數(shù)1234567
物距/cm50403530252015
像距/cm12.513.3141516.72030
（3）由上表可知，凸透鏡的焦距是10 cm．第3次實驗中，在光屏上可得到縮�。ㄟx填“放大”或“縮小”）像．實驗進行后蠟燭變短了，要使蠟燭的像仍在光屏中心，應將光屏向上（選填“上”或“下”）移動．
（4）如圖所示，當光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像時，去掉光屏，眼睛在A處能（選填“能”或“不能”）看到像．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．“五•一”期間，爸爸開車帶著李兵從丹東市區(qū)出發(fā)到城郊旅游，汽車（包括車上的人和物品）質(zhì)量為1.8×103kg，車輪與地面的總接觸面積為0.09m2，當汽車以90km/h的速度在平直路面上勻速行駛時，汽車發(fā)動機牽引力為1000N，效率為30%，汽油的熱值為4.6×107 J/kg．求：
（1）汽車靜止時對路面的壓強．
（2）汽車以90km/h的速度勻速行駛時，牽引力的功率．
（3）若汽車按照這種方式行駛，這次旅行全程往返270km，李兵應該提醒爸爸至少要加汽油多少kg？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．小明探究“怎樣使物體上浮或下沉”，用手將質(zhì)量為120g，體積為1.8×10-4m3的蘋果浸沒水中時，蘋果受到的浮力為1.8N．松手后蘋果將上�。ㄉ细�/下沉/懸�。�，最后靜止時，蘋果受到的浮力是1.2N．（g取10N/kg）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案