【題目】如圖是某物體運動的圖像,則如圖中能相應表示出該物體運動的圖像的是
A. B. C. D.
故
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一盛水的圓柱形敞口容器,水面的升降可由進水管和出水管調。在其右側某一高度朝確定方向射出一激光束,在容器底部中央產(chǎn)生一個光斑,如圖所示,該光斑( )
A. 是激光束經(jīng)水面反射后形成的,若向右移動,表明水面上升
B. 是激光束經(jīng)水面反射后形成的,若向左移動,表明水面上升
C. 是激光束經(jīng)水面折射后形成的,若向左移動,表明水面下降
D. 是激光束經(jīng)水面折射后形成的,若向右移動,表明水面下降
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【題目】在研究光的反射定律的實驗中,如圖所示,
第一步(圖甲),需要改變?nèi)肷涔饩的方向,觀察反射光線方向怎樣改變,
通過比較角度的大小,得出___________________________結論;
第二步(圖乙),需要把紙板的半面F向前折或向后折,則_______(選填“能”或“不能”)看到反射光線。說明反射光線、入射光線和法線應在____________內(nèi)。
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【題目】把衣服抖動幾下,能把粘在衣服上的塵土抖掉.這是因為抖動衣服時,塵土由于_______ 還保持原來的___________狀態(tài),所以塵土和衣服就分離開了.
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【題目】在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究,經(jīng)過和同學們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關;
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關;
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關.
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列4種規(guī)格的琴弦,因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為______、______的琴弦進行實驗;
(2)為了驗證猜想二,應選用編號為______、______的琴弦進行實驗;
(3)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內(nèi)容為 _____.
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【題目】如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音。改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次用力撥動,使鋼尺兩次振動的幅度大致相同,聽它發(fā)出聲音的變化。這個實驗用來探究
A. 聲音能否在固體中傳播
B. 響度與物體振幅的關系
C. 音調與物體振動頻率的關系
D. 音色與發(fā)聲體的哪些因素有關
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【題目】小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化中:
(1)如甲圖所示,下部有少量的碘顆粒,當用酒精燈微微加熱碘錘下部時,會看到碘錘內(nèi)出現(xiàn)_________,而碘顆粒將_______。停止加熱,并在碘錘上部滴入適量冷水,你會看到碘錘內(nèi)的減少,而碘錘的_______(選填“上部”“下部”或“整個玻璃壁”)出現(xiàn)大量碘顆粒,此現(xiàn)象說明碘,凝華______熱。
(2)細心的小華卻發(fā)現(xiàn)小明的實驗中出現(xiàn)了液態(tài)碘,他猜想:固態(tài)碘很可能先變成液體,再變成氣體,難以說明碘升華了,他查閱資料得知:酒精燈外焰的溫度為800℃,碘的熔點為113.7℃,水的沸點是100℃。為了驗證碘確實升華了,他改進了實驗,用水浴法加熱碘錘,如圖乙所示,果然只看到了固態(tài)碘和氣態(tài)碘之間的變化,沒有液態(tài)碘的出現(xiàn),這是因為________________。
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【題目】短跑運動員在某次百米賽跑中測得5s末的速度為9.0m/s,10s末到達終點的速度為10.2m/s,則下列說法正確的是( )
A. 在前5s內(nèi)運動員的平均速度為4.5m/s
B. 在后5 s內(nèi)運動員的平均速度為9.6m/s
C. 在本次百米賽跑中運動員的平均速度為10.0 m/s
D. 在本次百米賽跑中運動員的平均速度為9.1 m/s
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【題目】小明在學習了凸透鏡后,想研究口徑相同凸透鏡的焦距與那些因素有關,于是他選用材料、凹凸程度不同,口徑相同的凸透鏡,在實驗室用一束平行光分別經(jīng)過由兩種材料做成的凸透鏡A、B、C(其中A和C為同種材料,B與A、C的材料不同)并得到了如圖所示的光路圖。
(1)比較如圖中的A和B兩凸透鏡的光路可得到的結論是:口徑相同,凹凸程度相同時,凸透鏡的焦距與_____有關.
(2)比較如圖中的A和C兩凸透鏡的光路可得到的結論是:____________相同時._________凸透鏡的焦距越小。
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