【題目】下列說法中不正確的是

A. 一杯水結(jié)成冰后，體積增大，質(zhì)量不變

B. 登月艙從地球到月球，質(zhì)量變小

C. 玻璃杯打碎后，形狀發(fā)生了變化，質(zhì)量不變

D. 1kg的鐵與1kg的棉花質(zhì)量一樣大

【答案】B

【解析】

A． 一杯水凝固成冰后狀態(tài)改變，體積變大，但質(zhì)量的大小與狀態(tài)無關(guān)，質(zhì)量不會改變，故正確；

B．登月艙從地球到月球位置發(fā)生改變，物質(zhì)多少沒有變化，所以質(zhì)量不變，故錯誤；

C．玻璃打碎后，形態(tài)發(fā)生了變化，玻璃的質(zhì)量與物質(zhì)的形狀無關(guān)，質(zhì)量不會改變，故正確；

D．1kg的鐵與1kg的棉花質(zhì)量都是1kg，質(zhì)量相等，故正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在”“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，小明將燭焰放在凸透鏡前某一位置時，恰好在凸透鏡后20cm處的光屏上出現(xiàn)一個與該燭焰等大的像，則當(dāng)物距為30cm時，光屏上呈現(xiàn)倒立（_____）（選填“放大”、“縮小”或“等大”） 的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】爸爸開車帶著小明經(jīng)過襄陽臥龍大橋，以橋邊的欄桿為參照物，他們是__________（選填“運動”或“靜止”）的；當(dāng)車勻速前進突然減速的瞬間，車內(nèi)懸掛的一個小飾物“中國結(jié)”根據(jù)你的生活經(jīng)驗，你認(rèn)為它將向__________（選填“車頭”或“車尾”）方向擺動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體在平衡力的作用下，處于_____狀態(tài)或_____狀態(tài)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)能的說法正確的是（　　）

A. 用熱水袋取暖是通過做功方式改變內(nèi)能

B. 溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能

C. 同一物體在相同物態(tài)時，溫度越低它的內(nèi)能越少

D. 物體吸收熱量，內(nèi)能變大，溫度一定升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用鋼尺做探究實驗，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它發(fā)出的聲音，同時注意觀察鋼尺振動的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同．保持鋼尺伸出桌邊的長度不變，一次輕撥鋼尺，另一次用力撥動，聽聲音的不同．

實驗發(fā)現(xiàn)：

（1）鋼尺伸出桌面的長度越長振動越_______，發(fā)出聲音的音調(diào)越_______，說明：音調(diào)的高低與_______有關(guān)．

（2）用力撥鋼尺，鋼尺振動的幅度_______，發(fā)出聲音的響度_______；站在離鋼尺越近的地方，聽到發(fā)出的聲音_______．說明：響度的大小與_______和_______有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)聲音的相關(guān)知識時，小明同學(xué)做了如下的實驗：

（1）如圖所示，在鼓面上撒一些紙屑，他用木槌敲擊鼓面的時候，既能聽到鼓聲，又能觀察到 ．通過實驗現(xiàn)象得出結(jié)論： ．

（2）紙屑在實驗中所起的作用是 ，這種科學(xué)研究方法叫做 （選填“等效法”、“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”）．

（3）若實驗過程中小明同學(xué)加大敲鼓的力度，聽到的聲音有何變化？ ；看到的現(xiàn)象有何變化？ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小明對內(nèi)能知識的小結(jié)，其中不正確的有（　�。�

A. 做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能

B. 內(nèi)能大的物體含有的熱量一定大于內(nèi)能小的物體

C. 內(nèi)能是物體內(nèi)所有做熱運動的分子的動能和分子勢能的總和

D. 溫度是物體內(nèi)能的一個重要標(biāo)志，同一物體，溫度越高，內(nèi)能越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖中被測物體的長度是_____cm，該刻度尺的分度值是_____cm．停表乙的是示數(shù)為_____s

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同步練習(xí)冊答案