【題目】下列實(shí)例中,沒(méi)有應(yīng)用連通器原理工作的是( )
A. 船閘B. 量筒C. 茶壺D. 鍋爐水位計(jì)
【答案】B
【解析】
A、江河的上游與船閘閘室的下面通過(guò)閥門(mén)相通,當(dāng)下游閥門(mén)關(guān)閉,上游閥門(mén)打開(kāi),上游與閘室內(nèi)的水位逐漸相平,打開(kāi)上游閘門(mén),船就可以進(jìn)入閘室;同理,船再進(jìn)入下游,就通過(guò)了船閘。所以,船閘是連通器的應(yīng)用;
B、量筒是用來(lái)測(cè)量體積的儀器,上端開(kāi)口,底部沒(méi)有相連通的部分;所以量筒不是利用連通器原理工作的;
C、茶壺的壺嘴和壺身下部是相通的,構(gòu)成了連通器;
D、鍋爐水位計(jì)與爐身下端相通,是連通器的應(yīng)用。
故選:B。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),指針總是擺來(lái)擺去。為了判斷天平是否平衡,下列做法中最正確的是
A. 用手阻擋橫梁的擺動(dòng),使指針靜止下來(lái)
B. 用嘴向托盤(pán)輕輕吹氣,使指針盡快停下來(lái)
C. 觀察指針在中央刻度線兩邊的擺幅度是否相等
D. 耐心等待指針自然停下
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖所示為某種電冰箱的工作原理,壓縮機(jī)工作時(shí),強(qiáng)迫制冷劑在冰箱內(nèi)外的管道中不斷循環(huán).那么,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 在冰箱內(nèi)的管道中,制冷劑迅速膨脹汽化并放出熱量
B. 在冰箱內(nèi)的管道中,制冷劑迅速膨脹汽化并吸收熱量
C. 在冰箱外的管道中,制冷劑被劇烈壓縮液化并吸收熱量
D. 在冰箱外的管道中,制冷劑被劇烈壓縮液化并放出熱量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平地面上有一箱子,某人用力向上提,結(jié)果沒(méi)有提起來(lái),則此人向上提箱子時(shí) ( 。
A. 箱對(duì)地面的壓力減小B. 箱對(duì)地面的壓力增大
C. 人對(duì)地面壓力增大D. 人對(duì)地面壓力減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電壓、電流和電阻,下列說(shuō)法正確的是
A. 導(dǎo)體的電阻是由通過(guò)它的電流決定的
B. 電荷的移動(dòng)就能形成電流
C. 電壓的作用是電路中產(chǎn)生自由電荷
D. 電路中有電流時(shí)它兩端一定有電壓
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】導(dǎo)體的電阻與下列哪些因素有關(guān)
A. 導(dǎo)體的材料B. 導(dǎo)體的長(zhǎng)度
C. 導(dǎo)體的橫截面積D. 導(dǎo)體兩端的電壓
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】九年級(jí)中考體考項(xiàng)目中有一項(xiàng)是扔實(shí)心球。實(shí)心球離開(kāi)手后仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樗哂?/span>_____,實(shí)心球最終要掉回地面是因?yàn)槭艿?/span>_____力的作用,當(dāng)實(shí)心球停在地面上時(shí)受到的合力為_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】找一空玻璃瓶,在瓶塞上開(kāi)一細(xì)孔,如圖所示,在瓶中注滿(mǎn)水后用塞子塞住瓶口,這時(shí)多余的水會(huì)經(jīng)過(guò)塞子上的細(xì)孔從上部溢出,從而保證瓶?jī)?nèi)的容積總是固定的.這樣的瓶子叫比重瓶(或密度瓶).用它和一架天平和水,就可以測(cè)量固體顆粒的密度,現(xiàn)用上述器材測(cè)量大米米粒的密度.
()用已調(diào)好的天平測(cè)出待測(cè)大米米粒的質(zhì)量;
()______________________________,用天平測(cè)得此時(shí)的比重瓶的總質(zhì)量;
()打開(kāi)瓶塞,將待測(cè)的大米粒全部放入比重瓶中,蓋好瓶塞,擦干比重瓶,測(cè)出放入米粒后比重瓶的總質(zhì)量;
()請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算大米密度的表達(dá)式____________________.(水的密度用表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小歡和小亮兩位同學(xué)相互協(xié)作完成了“探究水被加熱至沸騰過(guò)程溫度隨時(shí)間的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)規(guī)范組裝器材,如圖甲所示,應(yīng)_____ (選填“自上至下”或“自下至上”)固定各個(gè)儀器.
(2)器材安裝好后,為適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小亮同學(xué)在燒杯中倒入一些熱水,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,溫度計(jì)讀數(shù)為____℃.
(3)點(diǎn)燃灑精燈,待水溫升至90℃時(shí),小亮同學(xué)每隔lmin讀出一次溫度計(jì)示數(shù),小歡同學(xué)及時(shí)記錄在以下表格內(nèi),如此持續(xù)8min后停止了讀數(shù).請(qǐng)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在圖丙的坐標(biāo)系中畫(huà)出水在沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖線__________.
(4)由圖象可知:水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是__________,水的沸點(diǎn)為_______℃,出現(xiàn)這一結(jié)果的原閑可能是該處大氣壓_______標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
(5)圖____(填“乙”或“丙”)能反映水沸騰前產(chǎn)生氣泡的情形.
(6)通過(guò)學(xué)習(xí),小燕終于明白媽媽用爐火燉湯時(shí),在湯沸騰后總是_________的道理(選填“保持大火”或“調(diào)為小火”)。
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