15．下列事件中，可以主要用來說明聲音具有能量的是（　�。�
A．隆隆的雷聲預(yù)示一場(chǎng)大雨的到來B．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石
C．醫(yī)生通過聽診器給病人確診D．比賽場(chǎng)上發(fā)令員的槍聲

分析 掌握聲音傳遞信息的實(shí)例是解答本題的關(guān)鍵．“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”和聽診器等都是利用聲音傳遞信息的．

解答 解：聲音既能傳遞信息也能傳遞能量，隆隆的雷聲、醫(yī)用“B超”和聽診器以及比賽場(chǎng)上發(fā)令員的槍聲等都是利用聲音能傳遞信息；而利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲音能傳遞能量．故ACD不符合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音能傳遞信息和能量的認(rèn)識(shí)與了解，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖所示，小聰在研究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干．
（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉．此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向左（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．
（2）杠桿條件平衡后，小聰在杠桿的A點(diǎn)掛2個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)出掛3個(gè)鉤碼，杠桿恰好在水平位置平衡，如圖中甲所示．于是小聰?shù)贸龈軛U的平衡條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂．他這樣得出結(jié)論是否合理：不合理；理由是測(cè)量次數(shù)太少，結(jié)論具有偶然性．
（3）小聰繼續(xù)試驗(yàn)，在圖甲所示杠桿兩側(cè)鉤碼下各加掛一個(gè)鉤碼，則杠桿左 （填“左”或“右”）端下沉．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小聰提出新的問題；“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是他利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉，使杠桿處于水平位置平衡時(shí)，測(cè)出的拉力的大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是：杠桿自重的影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．一根粗細(xì)均勻的銅棒，截取一段后，它的（　�。�
A．體積變小，密度變大
B．質(zhì)量變小，密度也變小
C．體積和質(zhì)量都變化了，密度也變化了
D．體積和質(zhì)量都變化了，密度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3． 如圖所示，作出用釘錘扒釘子的最小力及相對(duì)應(yīng)的力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．如圖所示是一種太陽(yáng)能照明燈，太陽(yáng)能電池板供一只“12V，9W”的電子節(jié)能燈工作．若太陽(yáng)能電池板接收太陽(yáng)能的有效面積為0.3m2，平均每1h每1m2的面積上吸收太陽(yáng)輻射的能量為1.5×107J．
（1）太陽(yáng)照射一天（以8h算），太陽(yáng)能電池板上吸收的能量能使該節(jié)能燈工作多長(zhǎng)時(shí)間？
（2）這種9W的節(jié)能燈與40W的白熾燈發(fā)光亮度相同，請(qǐng)計(jì)算，兩種燈都正常工作2000h，9W的節(jié)能燈比40W的白熾燈能節(jié)約多少電能？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．冬天在浴室里洗熱水澡，浴室內(nèi)的玻璃上會(huì)變得很“模糊”，這是因?yàn)樵∈覂?nèi)的水蒸氣液化 變成小水珠．洗完澡后將浴室門敞開一會(huì)兒，鏡面有清晰照人了，原因是鏡子上的小水珠又汽化 變成水蒸氣了．（填物態(tài)變化）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．春天，哈爾濱的大街上隨處可以聞到丁香花的花香，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．分子間有引力B．分子間有斥力C．分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D．溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

4．隨著生活水平的不斷提高，各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶．如圖是小林家剛買的愛車．一天，小林和父母駕車去外婆家，汽車停在一座山前，汽車?guó)Q笛，經(jīng)4秒后，小林聽到回聲，此時(shí)汽車距這座山多遠(yuǎn)？（聲音在空氣中的傳播速度是340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．將質(zhì)量為2kg的水溫度升高20℃，水吸收的熱量為1.68×105J；水溫越高，其分子運(yùn)動(dòng)越劇烈（選填“劇烈”或“緩慢”）．[c水=4.2×103J/（kg•℃）

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同步練習(xí)冊(cè)答案