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15．畫出圖中拉力F對支點O的力臂L．

分析 力臂的畫法：①首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點．
②確定力的作用點和力的方向，畫出力的作用線．
③從支點向力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力臂．

解答 解：延長力的作用線，然后從支點向力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力臂．如圖所示：

點評 本題考查了力臂的畫法，理解力臂的概念，會畫力的作用線以及過支點的力的作用線的垂線是關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖1所示，物體A的長度為1.89 cm，圖2所示溫度計的示數(shù)是-4℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．建筑工地上，工人用如圖所示的裝置（由滑輪組和吊籃組成）將600N的磚在6s內勻速提升2m，動滑輪重50N，吊籃重70N（不計繩重及摩擦），工人提升磚做的有用功1200J，工人拉力做功的功率為240W，該滑輪組的機械效率為83.3%．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．家用塑料掛鉤用力一壓就會緊貼在平整的豎直墻壁上不下落，其不下落的原因是（　　）
A．大氣壓力與支持力平衡B．摩擦力與重力平衡
C．大氣壓力與重力平衡D．摩擦力與支持力平衡

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，請畫出動力的力臂L．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖，動滑輪重80N，物體重400N，不計繩重及摩擦：
（1）設計一個最省力的繞繩的方法，在圖中畫出；
（2）當勻速提升物體時，求拉繩子的力和滑輪組的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，將帶鉤的木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上，逐漸增大壓力，但木塊始終沒有被拉動，在這個過程中，以下說法中正確的是（　�。�
A．木塊所受的拉力小于摩擦力
B．木塊受到的摩擦力保持不變
C．繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力
D．木塊所受的合力為零

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖，是一種彈簧滾擺，它是在常見的滾擺下連接一根彈簧而成的．演示時，先讓滾擺軸纏線同時拉伸下端彈簧，讓其到達最高點，放手后，滾擺就會上、下來回運動．請分析滾擺在上升和下降過程中，機械能是怎樣轉化的？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．用托盤天平測物體的質量，當天平平衡后，右盤上砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則金屬塊的質量是53.4g；再借助量筒如圖乙所示，測得金屬塊的體積是20cm3，其密度是2.67×103kg/m3．

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